169. Выберите предмет для описания. Люба. игрушку, домашнее животное (кота, собачку),
натное растение и др.
1.
те
те
2.
y у
• Составьте текст-описание этого предмета. На
так: «Я хочу рассказать о...» Далее опишите, а
глядит предмет, каков его внешний вид. В.
скажите, как вы относитесь к выбранному пред​

Я хочу рассказать о своей собаке. Ее зовут Дуся. Порода моего питомца - французский будльдог. У Дуси черная шерстка, карие глазки, ушки-треугольнички. Хвостик у моей собачки очень маленький, как у кролика.

Дуся - невысокая собака. Она толстенькая, но очень подвижная. Я очень рад, что у меня дома живет домашний питомец. Я люблю свою собаку Дусю за ее добрый нрав и преданность.

ИЛИ:

Я хочу рассказать о своей собаке. Ее зовут Дуся. Порода моего питомца - французский будльдог. У Дуси черная шерстка, карие глазки, ушки-треугольнички. Хвостик у моей собачки очень маленький, как у кролика.

Дуся - невысокая собака. Она толстенькая, но очень подвижная. Я очень рад, что у меня дома живет домашний питомец. Я люблю свою собаку Дусю за ее добрый нрав и преданность.

ВЫБИРАТЬ ТЕБЕ!

1. эти группы слов образованы суффиксальным способом. 1 группа с . суффикса -ник- , указывающего на существительное, и имеющего значения: 1.лицо по свойству или признаку, которые определяют его отношение к предмету, занятию : пасечник, печник, пуговочник, сказочник.предмет, предназначенный для чего-либо: подсвечник, наконечник, скоречник. во все словах есть орфограмма -чн-. 2. слова образованы с суффикса -чик-, имющего уменьшительно-ласкательное значение. в этой группе слов тоже есть орфограмма -нч-.разделены они по орфографическому принципу:   1 группа -  слова с сочетаниями -чн-; 2 группа - слова с сочетаниями -нч-.  разделить их можно еще: 1  по произношению - скоречник, булочная, подсвечник,2. непроизносимые согласные - солнечный, кувшинчик3 непроверяемы гласные в корне слова - стаканчик, карманчик,, вагончик.