Послідоність етапів нестатевого зомноження печериці а-потоки повітря підхоплюють спори
б-ніжка плодового тіла видовжуется
в-на нижньому боці шапинка у складках утворюются спори
г-шапинка розгортается
д- спори дозрівають,вкриваются темно-коричневою оболонкою
е- покривало розриваєтся
є-спори висіюються і згодом із них розриваєтся новий міцелій
131
206
Ответы на вопрос:
Видоизменения корней: 1. корнеплод — видоизменённый сочный корень. в образовании корнеплода участвуют главный корень и нижняя часть стебля. большинство корнеплодных растений двулетние. корнеплоды состоят в основном из запасающей основной ткани (репа, морковь, петрушка) . 2. корневые клубни (корневые шишки) образуются в результате утолщения боковых и придаточных корней. 3. корни-зацепки — своеобразные придаточные корни. при этих корней растение «приклеивается» к любой опоре. 4. ходульные корни — выполняют роль опоры. 5. воздушные корни — боковые корни, растут вниз. поглощают дождевую воду и кислород из воздуха. образуются у многих тропических растений в условиях повышенной влажности. 6. микориза — сожительство корней высших растений с гифами грибов. при таком взаимовыгодном сожительстве, называемом симбиозом, растение получает от гриба воду с растворёнными в ней питательными веществами, а гриб — органические вещества. микориза характерна для корней многих высших растений, особенно древесных. грибные гифы, оплетающие толстые одревесневшие корни деревьев и кустарников, выполняют функции корневых волосков. 7. бактериальные клубеньки на корнях высших растений — сожительство высших растений с азотфиксирующими бактериями — представляют собой видоизменённые боковые корни, приспособленные к симбиозу с бактериями. бактерии проникают через корневые волоски внутрь молодых корней и вызывают у них образование клубеньков. при таком симбиотическом сожительстве бактерии переводят азот, содержащийся в воздухе, в минеральную форму, доступную для растений. а растения, в свою очередь, предоставляют бактериям особое местообитание, в котором отсутствует конкуренция с другими почвенных бактерий. бактерии также используют вещества, находящиеся в корнях высшего растения. чаще других бактериальные клубеньки образуются на корнях растений семейства бобовые. в связи с этой особенностью семена бобовых богаты белком, а представителей семейства широко используют в севообороте для обогащения почвы азотом. 8. дыхательные корни — у тропических растений — выполняют функцию дополнительного дыхания.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
lazyseal148818.08.2022 06:16
-
Vladttttt23.03.2022 05:24
-
vttarasova08.03.2022 04:51
-
savech1127.08.2021 18:19
-
LikaKotik66624.02.2023 02:12
-
данила30713.04.2020 18:43
-
experienceee17.02.2020 22:20
-
vladshumigayoypa3u07.04.2021 18:00
-
сьдвщы04.09.2021 19:00
-
Демон199723.01.2020 12:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.