1. Укажите правильное утверждение: действие при основном.
а) деепричастие – это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета по его действию
б) деепричастие – это служебная часть речи;
в) деепричастие – это особая форма глагола, которая обозначает добавочное
Это обязательный вопрос.
2 Укажите группу деепричастий
в) выглянув, объясняя, смущаясь
б) выглянул, объяснять, смущаются
а) выглянувшая, объясняемая, смущающиеся
3. Укажите деепричастный оборот:
в) приближаясь к роще.
б) прислушивающийся к шорохам
а) не останавливаясь и не отвлекаясь;
4. Укажите предложение, в котором не нужно выделять запятыми одиночное деепричастие
в) Крестьянин торжествуя на дровнях обновляет путь.
а) Она не смущаясь через всю залу шла ко мне.
б) Миша лежал не двигаясь.
5. Укажите группу деепричастий совершенного вида:
а) пробираясь ( осторожно), разбиваясь (на группы), признавая ( вину).
(спящим), растолковав ( задачу)
б) объединив (усилия), притворившись
в) развязывая (узел) , возвратившись ( с причала), указав ( маршрут)
6. Укажите группу деепричастий, которые с не пишутся слитно:
а) (не) желая, (не) доверяя, ( не) считая
б) (не) закончив, (не)взлюбив, (не) допоняв;
в) (не) навидя, (не) доумевая, (не) годуя.
7 Укажите наречия, на конце которых пишется
а) наотмаш...
в) вскач…..
б) замуж…
8 Укажите группу наречий, обозначающих время действия:
а) медленно, давно, издали;
б) нарочно, вдвоем, чрезвычайно
в)завтра, потом, когда-нибудь
9. Укажите наречие, образованное от прилагательного суффиксальным :
а) по – украински;
б) ответственно
в) вверху
10. Укажите группу наречий с буквой о на конце:
б) досух.., избыточн.., издавн..
а) наглух.., задолг.., насух..
11. Укажите группу деепричастий совершенного вида:
а) крича, являясь, уничтожая
в) побывав, будучи, расставаясь
б) припомнив, недосказав, провозившись
12. Укажите предложение, в котором нет ошибки
б) Дождь шумел ещё более яростно
а) Работать сегодня было более легче
Ответы на вопрос:
Во время диктанта я посмотрел в тетрадь соседа и ужаснулся. В каждой фразе была ошибка. Особенно в запятых и тире, он вставлял их где хотел. Он ставил на пути слов тире и много двоеточий;исковерканные фразы падали на бумагу знаками препинания. Кроме того, он был не в ладу с родами. Я подумал о том, что надо друга, и приблизил свою тетрадь к его тетради. Я открывал ему тайны правописания, ему надо было только чуть повернуться и скосить глаза. Но он мог бы и не косить: у него были такие глаза, что он видел во все стороны. Он чуть повернулся ко мне и сидел не двигаясь, как бы вцепившись глазами в мой лист. Но вдруг его взгляд оторвался от моего листа. Он отвернулся от меня и стал писать медленно, отставая от диктовки, делая все ошибки, какие только можно было сделать.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
викусик15008.03.2021 01:11
-
olena34567864401.01.2023 00:32
-
Shkolnik128713.05.2020 03:19
-
zhenyafedorisch13.01.2022 23:29
-
danikstremers104.08.2020 06:42
-
Эколог19621.07.2020 05:52
-
кококо2321.12.2021 16:19
-
TupouChuBaK29.05.2020 18:09
-
mspasenkova04.03.2021 22:47
-
voobonaolor04.06.2022 10:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.