1) Мы долго сидели на берегу под вязами. 2) Комары пропали. 3) Лёгкий ветерок, потянувший низом, наклонивший травы, но не двинувший и листка на деревьях, заставил попрятаться маленьких демонов.4) Вечер не спешил,давая отбуйствовать закату. 5) Багровое пламя на западе превратило серебристую Угру в реку крови, и все комары унеслись туда, чтоб погрузить хоботы в красный поток и налиться субстратом жизни. 6) Они вскоре поняли, что ошиблись, и, распалённые злобой, вернулись назад. 7) Мы перестали сопротивляться. 8) Вокруг каждого из нас, а сидели мы на пристроенной к избетерраске, реяло плотное облачко. 9) Казалось, то парят зёрнышки граната: раздувшиеся брюшки просвечивали рубиновым.10) Послышался тяжёлый топот: это вернулось с пастбища небольшое деревенское стадо; слышались озвонченные тишиной ласковые, зазывные голоса хозяек. 11) Голос «молодой» не звучал среди них, но в её дворе появились без всякого зова четыре овцы, слипшиеся, как дешёвые конфеты, —три взрослые, одна подросткового возраста. 12) Потом померещилось, что это одна четырёхголовая овца, настолько синхронны были все движения и настолько неразделимы тела. 13) Эту единую овцу разрушил не поспевавший за стремительными манёврами подросток. 1. Среди предложений №1-5 найдите сложное предложение.
2. Определите грамматическую основу предложения №3.
3. Чем осложнено предложение №4?
4. Определите вид предложения №5.
5. Какие виды связи встречаются в предложении №6?
6. Сколько грамматических основ в предложении №9?
7. Объясните постановку двоеточия в предложении №9.
8. Какие виды связи встречаются в предложении №10?
9. Из предложений №10-13 найдите то, к какому относится схема []: []; [].
10. Сколько грамматических основ в предложении №11?

121

402

Ответы на вопрос:

4,4(16 оценок)

Объяснение:

Дождь лил,как из ведра

Вспоминали о нем как о недавнем госте

Белая,как первый снег скатерть,украшала стол

Мещерские леса величавы,как кафедральные соборы

С юга,как из печки пахнуло теплом

Неподвижная река ,как болото была скрыта под зеленью

Мещерский край скромен так же,как картины

Но в нём ,как и в этих картинах заключалсь вся прелесть русской природы.

Двор, как плац мощный булыжником.

Блеснёт озеро ,как черное зеркало.

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.