Задание 1 Установите соответствие:
1. Живой компонент экосистемы: а) продуценты, в) консументы, с) редуценты.
2. Определение: 1. Организмы, которые потребляют в пищу готовые органические вещества.
2. Организмы, которые производят органические вещества за счет солнечной энергии.
3. Организмы, которые получают энергию , разлагая мертвые организмы (опавшие листья, погибшие животные).
3. Пример: А. клевер, саксаул, тополь; В. Воробей, уж, черепаха;
С. Бактерии, грибы
Определи, какое изображение относится к искусственным экосистемам, а какое – к естественным. Приведи свои примеры различных экосистем.
. Игра “Кто лишний7”: в тетради поставьте в столбик цифры от одного до четырех. Напротив этих цифр вам необходимо поставить номер лишнего понятия.
№ 1: 1 – аист, 2 – лиса, 3 – лягушка;
№ 2: 1 – морской котик, 2 – белый медведь, 3 – лось;
№ 3: 1 – заяц, 2 – ящерица, 3 – змея;
№ 4: 1 – жаба, 2 – черепаха, 3 – аист.

296

494

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

serjyas1972

Химия

4,8(86 оценок)

Можемо визначити кількість молів газу хлору, що приєднає алкін - для цього ми 179,2 : 22, 4 = 8. це ось так -

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.