Напишите сочинение «Почему Маша отказалась принять свободу из рук
Дубровского?» (120-150слов)

Маша отказалась оставить Верейского и уйти с Дубровским, потому что после обряда венчания она считала себя связанной навсегда с ненавистным мужем, она была религиозной. Она считала своим долгом следовать за ним, сдержать свое слово. Так Маша сама себя погубила. Она являлась жертвой дворянского воспитания». Кое-кто считает, что во всем виноват случай: «Кольцо вовремя не попало к Дубровскому, и Маша была обвенчана с князем», Некоторые дети пишут на этом основании о религиозности Маши, другие полагают, что все объясняется страхом перед отцом или обидой.

«Маша долго ждала Дубровского и, отчаявшись, решила выйти за князя Верейского. Она почувствовала себя преданной». «Раньше при свадьбе дети шли под благословение родителей. И здесь Машу благословил отец, и если бы она ушла с Дубровским, то она бы ослушалась отца, которого очень любила. И это считалось большим грехом. Л у Маши не хватило силы воли пойти наперекор отцу, и она вышла замуж за князя».

Однако значительная группа ответов не ограничивается одним мотивом поступка Марьи Кириловны - и пытается объяснить итог отношений Владимира и Маши всей жизнью героини. При этом во многих ответах звучит мысль о сословности как причине разъединения героев.

Девочка пишет: «Мне кажется, Маша Троекурова не приняла свободы потому, что боялась. Боязнь возникла потому, что постоянные гости всегда говорили о Дубровском очень плохо, они говорили о его налетах, грабежах, никогда не говорили о нем ничего хорошего. Маша боялась его самого и его разбойничьей жизни. Я считаю, что Маша поступила неправильно, за что и была наказана на всю жизнь».

1. сказка учит стремиться к прекрасному и доброму, избегать зло во всех его проявлениях, быть красивым не только снаружи, но и, прежде всего, в душе. 2. диалоги жабы и розы. добро побеждает зло. 3. удивительный цветок. исцеляющий цветок. 4. произведение гаршина "сказка о жабе и розе" мне (не ) понравилась. в этой сказке много необычного фантастического, жаба и роза думают, чувствуют и говорят. гаршин описывает противную жабу, которая мечтает съесть красивую розу. это одна сюжетная линия. во второй линии сюжета описываются взаимоотношения мальчика, который смертельно болен, с его сестрой. хотя по просьбе мальчика розу срезали, но это лучшая учесть для неё, чем быть съеденной жабой. не смотря на то, что мальчик умер, роза сделала его последние мгновения жизни счастливыми. таким образом автор показал что добро всегда побеждает зло.вот так наверное