Сатирическое изображение нравов дворянства в комедии д.и. фонвизина «недоросль»

«недоросль» - первая социально-политическая комедия. фонвизин изображает пороки современного ему общества: хозяева, господствующие не по праву, дворяне, не достойные быть дворянами, «случайные» государственные мужи, самозваные учителя.

простакова – центральная героиня пьесы. она хозяйством, колотит мужа, держит в ужасе дворовых, воспитывает сына митрофана. её власти ничто не противопоставлено. она говорит: «разве я не властна в своих людях? » эта невежественная и корыстолюбивая фурия по-своему чадолюбива. в конце пьесы её предаёт так ею любимый сын. она становится жалкой и униженной.

основным средством создания образа простаковой становится речевая характеристика. язык простаковой меняется в зависимости от того, с кем она говорит, и от ситуации. к слугам она обращается: «собачья дочь», «бестия», «каналья», «воры». к митрофану: «друг мой сердешный». когда вымаливает себе прощение, её язык близок к народной речи: «ах, мои батюшки, повинную голову меч не сечёт».

митрофанушка – матери, любимец дворни, невежа и бездельник. он груб и спесив. к домочадцам и слугам он обращается грубо. няню еремеевну он называет «старой хрычовкой».

фонвизин высмеивает и то, как воспитывались дворянские дети в 18 веке. по-французски митрофанушку учит вральман, точные науки преподаёт отставной сержант цифиркин, грамматику – семинарист кутейкин, уволенный от «всякого учения».

итог обучения митрофанушки – сцена экзамена, где ученик демонстрирует полное невежество, а его мать подводит итог: «без наук люди живут и жили».

в конце пьесы торжествует добродетель, а порок наказан.

Март 1865  г. в  сша во  время гражданской войны пятеро смельчаков-северян бегут из  взятого южанами ричмонда на  воздушном шаре. страшная буря выбрасывает четверых из  них на  берег необитаемого острова в  южном полушарии. пятый человек и  его собака скрываются в  море недалеко от  берега. этот пятый  — некто сайрес смит, талантливый инженер и  учёный, душа и  руководитель отряда путешественников  — в  течение нескольких дней невольно держит в  напряжении своих спутников, которые нигде не  могут отыскать ни  его самого, ни  преданного ему пса топа. больше всех страдает бывший раб, а  ныне преданный слуга смита  — негр наб. в  воздушном шаре находились также военный журналист и  друг смита, гедеон спилет, человек энергичный и  решительный, кипучим умом; моряк пенкроф, добродушный и  предприимчивый смельчак; пятнадцатилетний харберт браун, сын капитана корабля, на  котором плавал пенкроф, оставшийся сиротой, и  к  которому моряк относится как к  собственному сыну. после утомительных поисков наб наконец находит своего необъяснимым образом спасшегося хозяина в  миле от  берега. каждый из  новых поселенцев острова обладает незаменимыми талантами, а  под руководством сайреса и  спилета эти отважные люди сплачиваются и  становятся единой командой. сначала с  простейших подручных средств, затем производя на  собственных небольших фабриках все более и  более сложные предметы труда и  обихода, поселенцы обустраивают свою жизнь. они охотятся, собирают съедобные растения, устриц, затем даже разводят живность и  занимаются земледелием. жилище они устраивают себе высоко в  скале, в  освобождённой от  воды пещере. вскоре, своему трудолюбию и  уму, колонисты уже не  знают нужды ни  в  еде, ни  в  одежде, ни  в  тепле и  уюте. у  них есть все, кроме известий о  родине, о  судьбе которой они тревожатся.