Запишите предложения. Расставьте знаки препинания. Выделите обособленные члены предложения. 1. Окрес(?)ность и..чезла во мгле мутной и желтоватой.
2. Низ..нький и коренастый он обладал страшною силой в руках.
3. Снег проп..тавшийся весе(н,нн)им дождем быстро та..л.
4. Мальчики войдя в весенний лес пр..тихли.
5. Держа кувшин над головой грузинка у..кою тропой сходила к берегу.
6. Измучив доброго коня на брачный пир к з..кату дня спешил жених (не)терпеливый.
7. Василиса Егоровна пр..см..ревшая под пулями взглянула на степь, на которой заметно было большое движение.
8. Уцелело и зеркальце висевш.. в простенке.
9. Испугавшись большого зеленого жука щенок замолк.
10. (В)д..ли сливаясь с обл..ками цвели яблони.

Выписать номера предложений: 1 вариант – с обособленными определениями, 2 вариант – с обособленными обстоятельствами.
1. Окрестность исчезла во мгле, мутной и желтоватой.
2. Низенький и коренастый, он обладал страшною силой в руках.
3. Снег, пропитавшийся весенним дождем, быстро таял.
4. Мальчики, войдя в весенний лес, притихли.
5. Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу.
6. Измучив доброго коня, на брачный пир к закату дня спешил жених нетерпеливый.
7. Василиса Егоровна, присмиревшая под пулями, взглянула на степь, на которой заметно было большое движение.
8. Уцелело и зеркальце, висевшее в простенке.
9. Испугавшись большого зеленого жука, щенок замолк.
10. Вдали, сливаясь с облаками, цвели яблони.

Выписать номера предложений: 1 вариант – с обособленными определениями, 2 вариант – с обособленными обстоятельствами.
1. Окрестность исчезла во мгле, мутной и желтоватой.
2. Низенький и коренастый, он обладал страшною силой в руках.
3. Снег, пропитавшийся весенним дождем, быстро таял.
4. Мальчики, войдя в весенний лес, притихли.
5. Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу.
6. Измучив доброго коня, на брачный пир к закату дня спешил жених нетерпеливый.
7. Василиса Егоровна, присмиревшая под пулями, взглянула на степь, на которой заметно было большое движение.
8. Уцелело и зеркальце, висевшее в простенке.
9. Испугавшись большого зеленого жука, щенок замолк.
10. Вдали, сливаясь с облаками, цвели яблони.

287

318

Ответы на вопрос:

4,6(2 оценок)

2спр. окончание им ( тревожим) 2спр окончание им. ( ходим)

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.