ЗАДАНИЕ 1. Прочитай рассказ В. Сухомлинского «Стыдно перед соловушкой Оля и Лида, маленькие девочки, пошли в лес. После утомительной дороги сели они на траву отдохнуть
пообедать.
Вынули из сумки хлеб, масло, яйца. Когда девочки уже закончили обед, недалеко от них залеп соловей
Очарованные прекрасной песней, Оля и Лида сидели, боясь пошевельнуться. Соловей перестале
Оля собрала остатки своей еды и обрывки бумаги и бросила под куст.
Лида же завернула в газету яичные скорлупки и хлебные крошки и положила кулек в сумку
Зачем ты берёшь с собой мусор? - сказала Оля. -Брось под куст. Ведь мы в лесу. Никто не увид
«Стыдно ... перед соловушкой, тихо ответила Лида.
ЗАДАНИЕ 2
1) Перечисли героев.
2) По поведению главных героев рассказа опиши, какими качествами они обладают

3) Докажи словами из текста.​

1) Герои рассказа: Оля, Лида.

2) Оля относится легкомысленно к окружающей среде и подталкивает к этому свою подругу. Лида же знает правила поведения в лесу.

3) “Оля собрала остатки своей еды и обрывки бумаги и бросила под куст”; “Лида же завернула в газету яичные скорлупки и хлебные крошки и положила кулёк в сумку“.

Мастерство изображения пейзажа в рассказе "бирюк". в пейзаже рассказа огромное значение имеет гроза. всамом начале именно из грозы в свете молнии вырастает перед автором "словно из земли" лесник. читатель так и ждёт, что произойти должно что-то необыкновенное, фантастическре. лесник в такую грозу, ночью и прекрасно ориентируется и даже слышит, как рубят дерево в шуме дождя и ветра. а теперь посмотрим на лес после дождя: "в отдалении толпились громады туч, изредка вспыхивали длинные молнии, уже виднелось кое-где тёмно-синее небо, звёздочки очерки деревьев, обрызганных дождём и взволнованные ветром, начинали выступать из мрака" теперь мы видим, что тревожное состояние в природе (гроза, дождь, буря) связано с тревожным содержанием всего рассказа. пейзаж у тургенева "живёт" одной жизнью с героями, словно природа понимает людей.