Биология, 9 класс, очень изучи картинку и ответь на вопросы
1. эта среда жизни носит название
- водная
- наземно-сушная
- организм как среда обитания
-почвенная
2. для неё характерно
- постоянство
- непостоянство условий
3. обитателем данной среды также является
- комар
- широкий лентец
- личинка комара
- личинка майского жука
101
273
Ответы на вопрос:
Теория адсорбции. идея о возникновении жизни на матрицах абиогенных кристаллов принадлежит известному философу и кристаллографу дж. берналу. он предположил, что процесс появления первичных примитивных организмов связан с адсорбцией активных веществ на мельчайших частицах глины, образовавшихся из древних горных пород и осевших в устьях рек, в которые проникают морские приливы. в роли возможных адсорбентов дж. берналом упоминались и апатитовые матрицы. как -кристаллограф, он обращает особое внимание на наличие в живых организмах кристаллических структур, свидетельствующих о точнейшем воспроизведении молекул, механизм возникновения которого совершенно непонятен. уже в 1933 г. исследователь высказал предположение, что живая клетка по существу представляет собой жидкий кристалл. революционная, на наш взгляд, идея, которая даже в начале xxi в. малоприемлема и малопонимаема большинством биологов. другой сторонник теории адсорбции – а.дж. кернс-смит. он считает, что глины на первобытной земле были не просто местом адсорбции органических веществ, а первыми примитивнейшими организмами, имеющими некое подобие генов и способными эволюционировать под действием естественного отбора. при этом а. кернс-смит допускал возможность постепенной замены генетического материала этих организмов совсем другим материалом природы. на фоне вышесказанного интересной представляется мысль а. кернс-смита о том, не были ли первые вещества наследственности кристаллами, поскольку кристаллы – наиболее часто встречающееся образование, способное к самосборке. продолжателями идей адсорбции являются уильям мартин (william martin) из университета генриха гейне в дюссельдорфе, германия (heinrich-heine university, dusseldorf, germany), и майкл рассел (michael russell) из центра изучения окружающей среды, университет шотландии, г. глазго, великобритания (scottish universities environmental research centre, glasgow, uk). в 2003 г. они , что первые живые организмы на земле могли появиться внутри камней, выстилающих дно океана. более 4 млрд лет назад крошечные полости внутри минералов способны были выступить в роли клеток. ключевой момент в этой теории – отложения сульфида железа (fes). в горячих источниках на морском дне это соединение образует «соты» с ячейками шириной в несколько сотых миллиметра. как считают мартин и рассел, эти ячейки – идеальное место для возникновения жизни. по сравнению с другими гипотезами возникновения жизни на земле теория мартина и рассела уникальна предположением, что возникновению клетки предшествовало возникновение белков и самореплицирующихся молекул. с током горячей воды в ячейки ионы аммония (nh4+) и монооксид углерода (co), при этом сульфид железа выступает в роли одного из катализаторов синтеза органических веществ из неорганических. простые соединения концентрировались в «камерах» из сульфида железа, что могло к возникновению сложных молекул – белков и нуклеиновых кислот. надо отметить, что подобная идея не вызывает особого энтузиазма среди учёных. низкотемпературная теория или теория остывания, к. симионеску и ф. денеша. согласно их модели основным источником энергии, инициировавшим первоначальные процессы, была холодная плазма, вызывающая образование активных частиц – радикалов в газовой среде при низком атмосферном давлении. рекомбинация активных частиц на матрицах кристаллов к возникновению макромолекулярных соединений и дале протобиополимеров. «выживанию» последних способствовало наличие на планете обширных поверхностей с низкой температурой (например, замерзшего первичного океана). основными компонентами первичной атмосферы были, по мнению авторов, аммиак, метан, вода.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
9639933p08o1o14.06.2020 21:09
-
какчитаетсяэтосказка28.05.2023 18:23
-
krivoruchenkoev31.12.2022 20:33
-
Zelais17.05.2023 14:03
-
mashakaer01.08.2021 18:55
-
lissasalvatore30.04.2023 08:19
-
svetlana27811.05.2020 14:59
-
Neznat1308.05.2022 11:27
-
123вшагао24.10.2022 17:01
-
Izabella3026.09.2022 15:18
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.