Выражение авторского отношения в произведении Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» Заполни пропуски, выбрав правильный вариант из выпадающего списка.
Л.Н. Толстой показывает своего положительного героя Жилина как человека, который забывает о
Костылина, предлагает ему сбежать и даже несет его на себе, когда тот отказывается идти дальше. Описание героя также указывает, что это положительный персонаж. «Невелик ростом, а
был», – пишет автор. Это позволяет сделать вывод о том, что автор любит своего героя и восхищается им.
273
362
Ответы на вопрос:
Они не должны запрещаться, а скорее регламентироваться и продвигаться. если мы говорим о жестокости человека к человеку, как борьба, или о жестокости к себе, как тяжелая атлетика. мужчины так выплескивают свою силу. если это давить искусственно, то она будет выплескиваться сама.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
maks2471908.05.2023 17:31
-
чина2213.12.2022 13:56
-
ника275704.08.2022 10:57
-
Dizer126.06.2022 10:07
-
HunterX0527.10.2022 09:27
-
mixkorabin15.04.2021 21:44
-
danilovairinka22.06.2021 06:59
-
Tumanovaad1220.03.2023 15:19
-
mariazeleznak217.08.2021 10:48
-
SpOoN77726.06.2021 23:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.