«Духовне випробування людини» І варіант Початковий рівень. 1 За фахом Бен був:
А) аквалангістом; Б) льотчиком; В) лікарем; Г) військовим.
2 Чому Бен узявся за підводну зйомку?
А) щоб заробити на життя; Б) щоб змінити професію;
В) йому подобалося плавати під водою; Г) щоб придбати новий дім.
З Укажіть, що Бен відчуває до сина під час польоту.
А) повагу; Б) любов; В) роздратування; Г) злість; Д) ніжність.
4 Після сутички з акулами найстрашнішим було те, що:
A) Бен втратив дорогу французьку камеру;
Б) Деві міг залишитись сам і його могли не знайти;
В) літак не зміг летіти;
Г) Деві не зміг вибратися на берег.
5 Що Деві довелося робити самому?
А) вести літак; Б) готувати їжу;
В) знімати на камеру акул; Г) ремонтувати літак.
6 Чим закінчується зустріч двох воїнів (за твором Р.Кіплінга «Балада про Схід і Захід»?
А) битвою; Б) примиренням; В) втечею одного з воїнів; Г) загибеллю героїв.
Середній рівень.7 Установити відповідність між письменниками та назвами їхніх творів:
АФ. Шиллер
1 «Останній дюйм»
БР.Л.Стівенсон
2 «Балада про Схід і Захід»
В Дж.Р.Кіплінг
3 «Рукавичка»
г Дж.Олдрідж
5 «Вересовий трунок»
Достатній рівень. 8 Відтворіть ланцюжок подій, проставивши правильну нумерацію.
А.Страх Деві
Б. Зйомки під водою В. Самостійний політ Деві
Г. Акуляча бухта Д. До пораненому батькові E. Сутичка Бена закулою
Є.Зустріч у лікарні
9 Дайте характеристику Бену та Деві до трагічних подій в Акулячій бухті.
Високий рівень.10 Написати твір-мініатюру «Як досягти взаєморозуміння між людьми?»

239

473

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ianastepanenko

Литература

4,6(50 оценок)

1 а

ү♥♥♥

terentevvadim33

Литература

4,7(76 оценок)

Є таке важливе правило: встав вранці, вмився, привів себе в порядок, а тоді відразу приведи до ладу свою планету.

Ось в чому моя таємниця: пильним є лише серце. Найголовнішого очима не побачиш.

Якщо йти весь час прямо, далеко не зайдеш.

Ніколи не треба слухати, про що розмовляють квіти. Треба лише милуватися ними і вдихати їхній аромат.

Я боюся стати таким, як ті дорослі, яких цікавлять лише цифри.

Діти мають бути дуже поблажливими до дорослих.

Треба перетерпіти дві-три гусениці, щоб побачити метелика.

Якщо стане сумно, подивіться, як заходить сонце.

У кожної людини свої зірки.

Знаєш, чим хороша пустеля? Десь глибоко в ній ховаються джерела.

Інша робота може і почекати, шкоди від цього не буде. Але якщо дати волю баобабам, буде біда.

З кожного потрібно вимагати лише те, що він може дати. Влада має вестися з розумом.

Мабуть зірки світять, щоб в той чи інший момент кожен міг знайти свою.

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.