Доберіть заголовки до кожної картини драма-казка Олександра Олеся Микита Кожум‘яки

135

248

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

новичок624

Литература

4,7(63 оценок)

Герой пьесы «на дне» лука - это одинокий пожилой странник, который однажды появляется в ночлежке и у которого большой и богатый жизненный опыт. он считает людей жалкими и слабыми существами, не способными к борьбе за свои права. главный герой пьесы считает, что к людям надо относиться с соболезнованием и утешением и сеет среди них иллюзии и рассказывает утешительные сказки, которые те, отчаявшись, жадно принимают за реальность. само имя лука у многих читателей вызывает неоднозначную трактовку, с одной стороны он ассоциируется с евангелистом, придерживающимся христианской философии, а с другой стороны - его имя внутренне как бы связано с лукавым и искусителем. в самых первых высказываниях героя уже заметно христианская мысль о том, что все мы равны: «мне - все равно! я и жуликов уважаю, по-моему, ни одна блоха – не плоха: все черненькие, все – прыгают…» в людях он видит, прежде всего, человека, говоря: «как ни притворяйся, как ни вихляйся, а человеком родился, человеком и помрешь…». в его репликах заметно сострадание к человеку. он рассказывает о том, как двух воров и этим уберег их от ареста и говорит: «человека приласкать – никогда не вредно». в высказываниях луки постоянно проходит мысль о том, что «человек – все может… лишь бы захотел». несмотря на то, что главного героя пьесы максима горького часто обижали в жизни, он все равно продолжает хорошо относиться к людям и говорит: «если кто кому хорошего не сделал, тот худо поступил». и это вместо того, чтобы озлобиться и ненавидеть весь мир, как часто бывает, к сожалению… основным мировоззрением луки была вера «во что веришь – то и есть». принцип, которому он следует - это «ложь во спасение». однажды васька пепел изобличил старика в том, что он лжет, но на это лука ответил ему, что в жизни не всегда правда это хорошо, иногда она может убить человека. он убеждает людей в том, что они могут все, главное - иметь желание: «все ищут люди, все хотят как лучше», «кто крепко хочет, найдет». основой жизненной философии луки является вера в сострадание и вера в человека: «ты вот – смеешься… а разве можно человека эдак бросать? он – каков ни есть – а всегда своей цены стоит…» странник находит подход к каждому человеку, потому что он говорит людям только приятное и, в основном, то, что они хотят услышать. на вопрос пепла: «есть ли на свете бог? », - лука отвечает: «коли веришь, - есть; не веришь, - нет… во что веришь, то и есть…» люди луке верят. когда умирала анна, он ей внушал, что на том свете она обязательно попадет в рай, где хорошо и где не будет мучений. что именно там она обретет покой и блаженство. пеплу внушает мысль о том, что когда тот поедет в сибирь, то начнет честную жизнь. он обещает актеру сказать, а точнее, назвать город, где есть роскошная лечебница, в которой прекрасно лечат алкоголизм, причем совершенно бесплатно. образ луки самый главный в пьесе. его высказывания наводит на размышления о том, что пока человек не свободен, он не может быть счастлив и что человек достоин счастья, потому что он прежде всего человек.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.