Выполните тест «Служебные части речи». 1. Верными являются утверждения:
1) Предлоги, союзы, частицы не являются членами предложения.
2) В предлоги может перейти любая часть речи.
3) Сочинительные союзы употребляются только в сложносочинённом предложении.
4) Подчинительные союзы могут быть производными и непроизводными.
5) Частицы используются для связи слов в предложении.
2. Непроизводные предлоги есть в предложениях:
1) Но в отличие от нас он прекрасно танцевал.
2) В продолжение нескольких недель учителя не могли нахвалиться Алёшей.
3) Тропинка шла вдоль высокого прибрежного обрыва.
4) Он решил включить это положение в заключение своего сочинения.
5) Ради тебя я сделаю невозможное.
3. Употреблённому в предложении предлогу соответствуют характеристики:
Впереди меня шёл какой-то зверь.
1) простой; 2) сложный; 3) непроизводный; 4) производный; 5) выражает временные отношения.
4. Правильно употреблены предлоги в словосочетаниях:
1) вышел из такси; 2) пойти по грибы; 3) капли от бессонницы; 4) указывать о недостатках; 5) смеяться с меня.
5. Сочинительные союзы связывают части сложного предложения в примерах:
1) Мал золотник, да дорог.
2) Звёзды и меркнут, и гаснут.
3) На улице то холодно, то солнце палит.
4) Пришло лето, и жизнь пошла как по маслу.
5) Василий Федорович не хотел ни спать, ни есть.
6. Подчинительными являются союзы:
1) зато; 2) если; 3) хотя; 4) чтобы; 5) либо.
7. Выделенные слова являются союзами в предложениях:
1) Когда пришла весна, на душе стало веселее.
2) Попробую догадаться, чем мы будем заниматься.
3) Он плавал так, как ему нравилось.
4) Вере показалось, что она видела лисицу.
5) Спроси у него, кто он такой.
8. Частицы есть в предложениях:
1) Да здравствует солнце!
2) Всё больше времени уходит на работу.
3) Он любит путешествовать, я тоже люблю путешествовать.
4) Вследствие дождей все дороги размыты.
5) Какой же ты хороший друг!
9. Частицы одного разряда по значению представлены в ряду:
1) вот, это, точно; 2) ли, разве, нет; 3) будто, словно, вроде; 4) и, же, вряд ли; 5) только, лишь, неужели.
10. И предлог, и союз, и частица есть в предложении:
1) Он бежал без оглядки и не мог остановиться.
2) Дед с отцом не только хорошие охотники, но и прекрасные рыбаки.
3) Настасья спросила, не знаю ли я этого человека в пальто.
4) Именно там, где ты стоишь, был когда-то дом с верандой.
5) Впоследствии я не раз возвращался сюда и снова уезжал.

223

365

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Дианочка140

Русский язык

4,7(99 оценок)

Всемье было пять дочерей; по дорогам рыскали два волка; три жеребенка не дожили до весны; день первое мая; праздник восьмое марта; подготовить к первому маю; перед восьмым мартом; к десятому январю; перед третьим апреля; на меня смотрели шесть глаз; брюки были порваны; двадцать два дня бушевал ураган; дача площадью в семь целых и две десятых гектар земли. в первом тайме у обоих ворот неоднократно создавались острые моменты. федор иванов во время войны потерял две ноги, но приехал на целину и стал одним из пионеров её освоения. я узнал, что этот композитор написал музыку к четыремстам тридцати трём фильмам. нельзя верить девяностам процентам того, что написано в газетах.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.