"Квадратичные функции вида y=a(x-m)², y=ax²+n и y=a(x-m)²+n при a≠0, их графики и свойства. Урок 2" 9 - Выбери верные утверждения для функции y = (x – 3)2 + 4.
-> Верных ответов: 6 <-

наибольшее значение функции y = 4

промежуток возрастания x ∈ (–∞; 4]

промежуток убывания x ∈ [3; +∞)

ветви параболы направлены вниз

прямая x = 4 является осью симметрии графика функции

нули функции x = 3 ± 2

множество значений функции (–∞; –4]

область определения функции (–∞; +∞)

вершина параболы – точка (3; –4).

график функции проходит через точку (–3; –2)

136

209

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

olesyapurzikova

Алгебра

4,8(85 оценок)

не ол тағы

Объяснение:

сурет ештеңе жокпа

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.