Давно доказано, что климат влияет на здоровье человека. При высокой температуре воздуха расширяются периферические сосуды, снижается артериальное давление, в
организме идет перераспределение крови и угнетение обмена веществ. При низкой
температуре периферические сосуды сокращаются, артериальное давление повышается,
пульс учащается, а обмен веществ и кровоток усиливаются.
При колебании температур происходят изменения и в нервной системе человека.
Так, при высокой температуре происходит понижение возбудимости, а при низкой -
возбудимость возрастает. Реакция же остальных систем организма напрямую зависит от
реакций нервной и кровеносной систем, а также обмена веществ. Но схема реакций может
варьироваться в зависимости от степени, длительности и скорости изменения
температуры окружающей среды, а также большую роль играет индивидуальность
каждого человека и уровень его акклиматизации к определенным условиям.
Холодные воздушные массы могут охлаждать тело человеке, а горячие, наоборот,
нагревать. Ветра, в первую очередь, раздражается терморецепторы кожи, и это
раздражение может быть приятным или же вызывать негативные ощущения. На высоте
более 300-800 метров над уровнем моря, из-за смены барометрического давления в человеческом организме начинается генерация легких, а также изменения в кровообращении. Когда высота увеличивается, все эти реакции приобретают еще более
выраженный характер: в крови увеличивается содержание эритроцитов и гемоглобина.
Когда человек находится на высоте с давлением в 500-600 мм рт. ст. в сочетании с низкой
температурой и солнечной радиацией у него усиливается процесс обмена веществ, что
может благотворно повлиять на определенные патологические процессы. Поэтому
больным людям не рекомендуется резкая смена климата и барометрического давления.
Сезонные колебания, как правило, вызывают у человека смену активности физиологических функций, с изменением реакций нервной системы и процессов обмена
веществ, теплообмена. Если человек здоров, то на такие изменения как, например, смена
поры года, он практически не реагирует в связи с при к этому организма.
Напротив, больные люди могут воспринимать это очень болезненно: происходит ухудшение общего состояния здоровья и обострение заболеваний.
ответьте на вопросы и выполните задания.
1. Озаглавьте текст. ( )
2. Выпишите из текста предложение, отражающее его основную мысль.( )
3. В какой части текста (вступление, основная часть, заключение) находится это предложение? Почему? ответ аргументируйте.
соч русский язык
Ответы на вопрос:
передо мной картина н. крымова “зимний вечер“. разглядываю её, и всё изображённое на ней кажется мне знакомым. на большей части картины художник изобразил снег. пушистый, густой, снег лежит везде: на земле, на крышах домов, он почти скрывает под собой небольшие кустики и бурьян на переднем плане. мне кажется, что н. п.крымову важно было подчеркнуть обилие снега, потому что именно снег – это главная примета зимы. художник изобразил зимний вечер на своей картине. на закате снежное пространство уже не блестит, краски приглушены. солнце скрывается за горизонтом, его последние лучи меняют цвет снега. в тени он синеватый, и его хорошо видно, какой он глубокий и пышный. там, куда ещё достают солнечные лучи, снег выглядит розоватым. тропинки, протоптанные в снегу, заметны издали. их глубина показывает нам, что зима уже вступила в свои права, снег до этого шёл уже довольно долго. в центральной части полотна мы видим картину, привычную для деревенской жизни: люди возвращаются домой, стараясь успеть зайти в жилища до темноты. по узкой тропинке двое взрослых идут с ребёнком в деревню, чуть сзади в том же направлении движется ещё один человек. по дороге в деревню едут двое запряжённых лошадьми саней, на которых нагружены большие копны сена, лошадьми возчик. фигуры людей не прорисованы чётко, они маленькие и почти бесформенные, потому что люди одеты по-зимнему и расположены не на переднем плане. на границе вечернего света и тени сидят чёрные птицы. они не летают, наверное, в такой холод, берегут силы. я хорошо представляю их редкие крики, в зимней тишине они бывают далеко слышны.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
myza0513.02.2020 06:22
-
Dasha07Dasha30.03.2023 15:34
-
попг21.05.2020 08:55
-
Alexandr20175513.09.2020 02:08
-
pestowasonya21.02.2023 01:00
-
ruslan42811.01.2022 22:29
-
jovenkonatalia11.06.2022 05:49
-
COYOT6114.10.2022 10:45
-
PASHA993r09.12.2021 14:31
-
ksu2608200228.03.2023 23:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.