слов написать;Подумайте о паре, которую вы знаете (ваши друзья, родители, бабушка и дедушка). Опишите их отношения. Как (или нет) показывают любовь и понимают друг друга? Какой опыт в жизни проверил их отношения? Как они имели дело с этими проблемами?

Мои мама и папа вместе уже 20 лет. Их отношения очень милые и крепкие. Я ни разу не видел, как они ссорились. По выходным они ходят в кино, рестораны, парки и другие места.

Когда они дома, они вместе делают почти все. Мама и папа готовят кушать, слушают музыку, смотрят фильмы, играют в видеоигры.

Когда папа на работе, мама накрывает стол перед его приходом и мы всей семьей сидим за столом, и разговариваем по душам.

Родители часто берут меня с собой в различные заведения, и мы проводим время все вместе очень приятно и весело.

Мой папа и моя мама- идеальная пара.

Взаимоотношения между родителями и детьмиесли исследования взаимоотношений между родителями и детьми первоначально касались лишь тех ситуаций, которые рассматривал фрейд, а именно вскармливания, отлучения от груди, приучения к туалету, то в дальнейшем были сделаны попытки более широкого и систематического описания этих взаимоотношений, выявившие три главные их характеристики. первая – любовь и теплота. теплое или холодное отношение родителя к ребенку влияет на многие стороны воспитания детей; ряд исследований доказывает его важность для формирования детского поведения. вторая черта родительского поведения – степень контроля за ребенком; она варьирует от авторитарного стиля до вседозволенности. третья характеристика, выделяемая исследователями не столь четко, связана с такими феноменами, как избыточная опека, родительская тревога и детей. в своем крайнем выражении она включает бурные эмоциональные отношения с ребенком, мешающие родителю рассуждать трезво, и восприятие ребенка в качестве своего продолжения.один из типов воспитания, который, как выяснилось, обычно дает хороший результат, называется «авторитетным». это комбинация теплоты и относительно строгого контроля за ребенком, однако такого контроля, который понятен ребенку и осуществляется четко и последовательно, так что дети знают, чего им ждать, если они нарушили установленные родителями правила. важное значение имеют и другие различия в поведении родителей. они могут быть общительны или замкнуты, хорошо ладить друг с другом или часто конфликтовать, придавать то или иное значение карьере, деньгам, общественной популярности, аккуратности или интеллектуальности. семьи могут различаться и по таким дисциплинарным приемам, как объяснения с детьми, лишение их привилегий, применение изоляции или наказания. существуют также различия в специфических семейных установках и правилах, к которым относятся работа, карманные деньги, практика семейных советов, уроки музыки и танцев и т.д.