Какой пункт не должен присутствовать в морфологическом разборе деепричастия?
часть речи
вид
синтаксическая роль в предложении
число
неизменяемость

Выберите неверный пункт морфологического разбора для деепричастия в предложении: Медлительная, важная луна, опутав звезды сетью золотой, загадочно повисла над водой.
в предложении является обстоятельством.
несовершенный вид
неизменяемое
невозвратное

Ученик седьмого класса получил задание выписать из текста деепричастия.Ученик чересчур разогнался и выписал не только деепричастия, но и другие части речи.
Сколько деепричастий выписал ученик? (Даря, гиря, жаря, доля, деля, пиля)
2
3
4
5

Отметьте предложение, к деепричастию в котором можно применить такую схему морфологического разбора. 1. Деепричастие. 2. Морф. призн.: неизм. ф., несов. вид., невозвр. 3. Обстоятельство.
Слон, сорвав с дерева веточку, окунул хобот в ручей и, набрав воды, пустил фонтан.
Отойдя в лес за мостик по течению ручья, девочка осторожно спустала на воду у самого берега пленившее ее судно.
Всю ночь мело, и, укрыв мягким одеялом луга и дороги, снег сверкал на солнце.
Ласточка стремглав неслась по улице, всех извещая, что прилетела она из дальних стран.

Отметьте предложение, к деепричастию в котором можно применить такую схему морфологического разбора. 1. Деепричастие. 2. Морф. призн.: неизм. ф., сов. вид, невозвр. 3.Обстоятельство.
Высоко в небе над Ангарой маленькой точкой парил, что-то высматривая, ястреб.
Пошумев, река успокоилась, вновь легла в берега, подставив могучую спину пароходам и речным трамваям.
Мышь высунула из норы голову, повела усами и скрылась.
В этой голубизне неба блестела мелкая желтая листва, бросая пятнистую тень на белый ствол.

В предложении ученица выполнила разбор выделенного слова. Какой пункт разбора она забыла добавить? (Они продолжили свой путь, шутя над недавним приключением.) 1. Шутя - (что делая?) деепричастие. 2. Морф. призн.: несов. вид., невозвр. 3. Продолжили (как?) шутя (обстоятельство).
начальная форма глагола, от которого образовалось дееричастие
род
число
неизменяемое

В каком из вариантов приведено возвратное деепричастие несовершенного вида?
Готовя обед
Подарить букет
Пробираясь через заросли
Ударившись о дверь

В каком из вариантов приведено невозвратное деепричастие совершенного вида?
Переплыв реку
Перешивая платье
Посадили яблоню
Рисуя картины

В каком из вариантов приведен верный морфемный разбор деепричастия «влюбившись»?
Влюб-ивши-сь
В-люб-и-вши-сь
В-люб-и-вшись
В-люб-ив-шись

В каком из вариантов верно определена синтаксическая роль деепричастия, используемого в предложении: «Цветы поворачивались к солнцу, подставляя свои лепестки под теплые лучи».
Сказуемое
Дополнение
Определение
Обстоятельство

с тестом
)

102

395

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Nady2106

Русский язык

4,5(88 оценок)

это просто рассказ -_- какое задание делать?!

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.