1. Укажіть складнопідрядне речення, у якому правильно розставлено розділові знаки. А Сумую знов за невідомим, що, завжди, манить далиною.
Б Дарма, що серце чує гострий біль: я прагну знов у шторми й дальні рейси.
В Хоч би як під правду лжа не рядилась правда, як мати, на світі одна.
Г Лиш той герой, хто першим кроком осяг незвідані путі.
Д Хоч була рясна весна, але надворі було вже – гаряче.
2. Укажіть складнопідрядне речення, у якому правильно розставлено розділові знаки.
А Не боїться любов розлуки, не дається печалі в руки, синім зором зорить у далі, хоч за це й не дають медалі.
Б Ну звичайно заснути не можна мені, бо ти візьмеш і прийдеш до мене вві сні.
В Хотілось упасти на зелений килим, і вічно слухати, як срібно журиться сопрано в левадах.
3. Речення якого рядка відповідає схемі http://www.ridnamova.kiev.ua/png/test6_7_2-1.png
А Ще не вродився той, хто все порвати б міг, що зв’язане народами й віками.
Б Лише завзяті лісоруби, яких стежина привела, присядуть біля джерела, де клен шумить зелений.
В Чую, як в гніздах ворушаться птиці, як прибуває вода у криниці.
Г Куди голка, туди й нитка.
Д Та весняна бджілка вкинула в хату щось таке, від чого білі стіни під низькою оселею осміхнулися
4. Складне речення з підрядним обставинним наслідку утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Густо ріс очерет... вибрати
А що на березі навпроти старого лісу.
Б так що тяжко було крізь нього пробиратися.
В що навесні ще був зовсім рідесенький.
Г що аж не видно було великої річки.
Д дарма що вода від берега давно відступила
5. Складне речення з підрядним обставинним порівняльним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Сестра розповідала... вибрати
А як хвилюється в шторм море.
Б ніби в нашому ставку живе сом.
В ніби солов'їха в гаю щебетала.
Г як краще готувати великодню паску.
Д наче підручники видаватимуть завтра.
6. Складне речення з підрядним обставинним допустовим утворити, якщо серед варіантів продовження речення У змаганнях ти обов'язково переможеш... вибрати
А адже тренуєшся дні і ночі.
Б якщо до мети йтимеш упевнено.
В коли докладатимеш усіх зусиль.
Г так що пакуй валізи на чемпіонат.
Д хай як не стараються твої суперники.
7. Складне речення з підрядним обставинним умови утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Буде й далі добре все... вибрати
А хоч ми повстали із тугої тіні.
Б адже ми знаємо закон людини і природи.
В так що треба жити повноцінним життям.
Г як хвиля мимо пронесе.
Д бо вже нам світить волі пломінь.
8. Складне речення з підрядним обставинним мети утвориться, якщо частину
чую тебе, рідна земле вписати замість крапок у реченні
А Як тільки перша ластівка прилине, ... .
Б ..., так що вуха закладає.
В Коли тяжко на душі, ... .
Г ..., аби знати, що будеш цвісти ти вічно.
Д ..., бо рідна кличе сторона.
9. Складнопідрядним реченням з підрядним причини утвориться, якщо частину
не можу йти пішки далеко вписати замість крапок у реченні
А Коли болять ноги, ... .
Б ..., адже мій дім знаходиться далеко.
В ... хоча я знаю, що це корисно.
Г Якщо немає бажання, ... .
Д ... хоч як мене не просіть.
10. Складне речення з підрядним обставинним міри і ступеня утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Сьогодні я такий веселий... вибрати
А що молодіти хочу знов.
Б бо вчора вирішив усі справи одним махом.
В хоч до неба дострибни.
Г тому, що грайливе сонечко заглянуло у віконечко.
Д незважаючи на те, що на вулиці розгулялася непогода.
11. Складне речення з підрядним обставинним дії утвориться, якщо серед варіантів продовження речення А злива так само почала відходити... вибрати
А туди, де ще не просвітліло небо.
Б щоб висвітлити поля і дати зелу піднятися.
В незважаючи на те, що сонце ще не ввійшло у свої права.
Г як і надійшла.
Д сподіваючись повернутися за якусь годину.
12. Складне речення з підрядним обставинним місця утвориться, якщо частину
де кує зозуля вписати замість крапок у реченні
А У гаю,..., свято весни вповні.
Б Чекай мене біля ставу
В У тих місцях пісні,..., ліризм посилюється.
Г Виглядатиму тебе,... .
Д Вислів ... є двоскладним реченням.
13. Складне речення з підрядним обставинним часу утвориться, якщо частину
коли вималює мороз на вікнах візерунки вписати замість крапок у реченні
А Я чекаю день, ... .
Б Мені цікаво знати, ... .
В Відчуття холоду посилюється, ... .
Г Ти прийдеш до мене, ... .
Д Ти нічого не зможеш побачити, ... .
14.Складнопідрядне речення,з підрядною займенниково-означальною частиною
А Саме вона, праця, є тією енергією, яка рухає крила народу – його душу й думу.
Б Хай ніч за ними кинеться в погоню – не дожене.
В Це та яблунька, що ми садили удвох.
Г Проймається серце теплотою, яку одвічно бережуть в селі.
Д Хай проклятий буде той, хто хоч однією думкою виявить зневагу до хліба і праці…
228
482
Ответы на вопрос:
Субота, недiля, п'ятниця. ромашка, троянда, орхiдея. береза, тополя, калина. марина, оксана, анастасiя. сова, чапля, курiпка
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
жан10824.11.2020 11:49
-
Fowlerok13.01.2022 18:38
-
hiraimomorin14.05.2023 16:59
-
kristinamoroz101.02.2023 18:34
-
TINIkorason11.09.2020 23:28
-
Hollaholla32210.02.2023 20:12
-
arinahomich0501.09.2022 02:42
-
zemdy92619.08.2021 07:39
-
СабинаЛис07.07.2020 04:34
-
daniil32626.02.2020 05:28
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.