Юля7071

18.04.2020 12:11

История

Есть ответ 👍

Какую битву Петр I назвал "матерью Полтавской баталии"? 1 Гренгамское сражение
2 Гангутское сражение
3 сражение у д. Лесной
4 Нарвское сражение

115

119

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

руслан797

История

4,4(1 оценок)

1. А

2. В

3. Б

4. В

5. ВАГБ

6. 1-В, 2-А, 3-Г, 4-Б

7. Взятие Измаила

8. Меншиков

9. «Кондиции»

10. Причины Северной войны:

- Стремление России возвратить ранее захваченные Швецией территории в Прибалтике.

- Борьба за выход в Балтийское море.

- Петр I нашел союзников в Европе для войны со Швецией.

(возможны другие варианты ответа)

Значение Северной войны:

- Россия расширила свои территории.

- Россия получила выход в Балтийское море.

- Выросло влияние России в европейской политике.

(возможны другие варианты ответа)

11. Схожие черты в правлении Петр I и Екатерины II

- Стремление к укреплению абсолютной монархической власти.

- Борьба за присоединение новых территорий.

- Стремление поднять престиж России в Европе.

(возможны другие варианты ответа)

12-14.

1) «…жаловать землями, водами, рыбными ловлями, покосами, пашнями, лесом, порохом, деньгами, свинцом, хлебом, солью и прочим».

2) «…голову рубить, имения взять,… если есть имущество, привезти царю: обоз, лошади и разное оружие доставьте царю, другие пожитки раздайте армейским людям».

3) Нет, ни всех. «Кто признает меня, кто нашел прямой путь ко мне, - пусть несет воинскую службу. Противников же казнить буду».

(возможна другая формулировка ответов)

Объяснение:

Vi0002

История

4,6(51 оценок)

3. Сражение у д. Лесной

Araslanv0va

История

4,7(20 оценок)

Вначале хх века государство взяло на себя функцию создания благоприятных условий для привлечения в страну иностранного капитала. именно с этой целью была проведена в 1897 году финансовая реформа, которая ввела золотое обеспечение рубля, его свободную конвертируемость. проникновение иностранного капитала в россию началось еще в 80-е годы хiх века, но особенно усилилось в начале хх столетия. большие прибыли, которые давала промышленность с ее высокой степенью эксплуатации рабочих и дешевой рабочей силой, привлекали иностранных капиталистов. особая заинтересованность россии в притоке иностранного капитала объяснялась тем, что страна несла огромное бремя непроизводительных расходов: на содержание царского двора, полиции, армии и флота, огромного бюрократического государственного аппарата. иностранный капитал поступал в страну путем непосредственных капиталовложений в виде государственных займов, продажи ценных бумаг на финансовых рынках. иностранные инвестиции в российскую составляли почти 40% всех капиталовложений. иностранные капиталисты основывали в россии компании, скупали акции промышленных предприятий, подчиняли себе наиболее прибыльные отрасли промышленности. tак, господствующее положение в нефтяной промышленности заняли монополистические группы "oйл" и "ройал датч шелл". предприниматели предпочитали создавать в россии филиалы действовавших в германии крупных фирм. излюбленными сферами была электротехника, производства, металлургическая и металлообрабатывающая промышленности, торговля. французские капиталы направлялись в россию главным образом через банки. они действовали преимущественно в угольной и металлургической промышленностях донбасса, металлообработке и машиностроении, добыче и переработке нефти. перед первой мировой войной около одной трети капитала промышленных акционерных компаний и около половины капитала десяти крупных банков принадлежало иностранным владельцам, и за 20 лет (с 1890 по 1910) получили прибыль около 3-х миллиардов рублей. по вложению капиталов в промышленность на первом месте стояли французские капиталисты, затем следовали , бельгийские и . захватив важнейшие отрасли промышленности, иностранный капитал тормозил развитие страны, препятствовал освобождению страны от зависимости. за счет огромных прибылей, получаемых в россии, иностранные капиталисты предоставляли царскому правительству займы под высокие проценты для ведения войн и подавления своего народа. уже к 1900 году внешний долг россии достиг огромной цифры - 4 миллиарда рублей. одни только проценты с этой суммы составляли 100 миллионов рублей в год. царизм выколачивал их путем небывалого увеличения налогов с населения. k 1914 году государственный долг увеличился до 7.5 миллиардов рублей. финансовая зависимость россии от западноевропейского империализма позволяла последнему оказывать серьезное влияние на политику страны. в разных источниках по-разному излагается влияние иностранного капитала. в некоторых утверждается, что участие иностранного капитала в развитии отраслей промышленности которые определяли лицо индустриализации не к созданию иностранных зон влияния, к полной или даже частичной зависимости россии от иностранных компаний и государств. приток иностранного капитала сопровождался процессом сращивания его с капиталом отечественным, создавая тем самым реальные предпосылки включения россии в мировую систему. в тоже время широкое проникновение иностранного капитала имело и свои "минусы": часть накоплений, которая могла бы умножить национальное богатство страны, расширить возможности капиталовложений в , повысить жизненный уровень населения, уплывала за границу в виде прибылей и дивидендов.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.