Розв’яжіть задачу. Діагоналі паралелограма АВСD перетинаються в точці О, причому (AO) ⃗=a ⃗,(OD) ⃗=b ⃗. Користуючись даними, виразіть через вектори a ⃗ та b ⃗ : 1)Вектор (АВ) ⃗

2)(ВС) ⃗

299

373

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

kosikoffpasha

Геометрия

4,5(23 оценок)

1. пусть одна сторона прямоугольника а=2*х, тогда вторая в=7*х s=а*в=2*х*7*х=126 x^2=126/14 x^2=9 x=3, тогда а=2*3=6 в=7*3=21 р=2*(а+в)=2*(6+21)=54 2. ▲авс ав=вс=10 -▲авс - равносторонний. проведём высоту вк. ak=ck=12/2=6 cм вк=√(ав^2-ak^2)=√(10^2-6^2)=8 s(abc)=ac*bk/2=12*8/2=48 см^2 проведём высоту ан s(abc)=ав*сн/2 сн=2*s/ав=48*2/10=9,6 см. 3. ▲авс ав=10 вс=6 ас=8 - это треугольник пифагора.< c=90° радиус описанной окружности равен половине гипотенузы. r=ab/2=10/2=5 cм. 4. ▲авс < a=45° проведём высоту вн. < abh=45° ав=вн=х ав=√(x^2+x^2)=x*√2=3 x=3/√2=3*√2/2 см. s(abc)=ac*bh/2=8*3*√2/2=12*√2 см. 5. авсд - трапеция вс=15 ад=27 из вершины в проведём высоту вн к основанию ад. ан=(27-15)/2=6 см. ▲авн < ван=45°< анв=90° (как высота) < вна=45° ▲ равносторонний ан=вн=6 см. - высота трапеции. s(авсд)=вн*(вс+ад)/2=6*(15+27)/2=156 см^2

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Геометрия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.