Подготовить сообщение о жизни и творчестве Л Н Толстого

«Великий писатель земли русской», Лев Николаевич Толстой родился 28 августа (9 сентября) 1828 года в селе Ясная Поляна Тульской губернии. Отец его, гусарский подполковник, и мать, урожденная княжна Волконская, описаны отчасти в «Детстве» и «Отрочестве», отчасти в «Войне и мире». Мальчику было полтора года, когда умерла его мать, и девять лет, когда умер отец; круглый сирота, он остался на попечении своей тетки, графини Остен-Сакен; воспитание мальчика было поручено дальней родственнице, Т. А. Ергольской. Об этой доброй и кроткой женщине, имевшей благотворное влияние на порученных её воспитанию детей, впоследствии трогательно вспоминал Толстой. Будучи 24-х лет, он писал ей с Кавказа: «Слезы, которые я проливаю, думая о вас и о вашей любви к нам, так радостны, что я позволяю им течь без всякого ложного стыда».

Получивши домашнее воспитание, обычное в то время для детей помещиков, Толстой в 1844 году поступает в Казанский университет на факультет восточных языков; через год он переходит на юридический. Юноша не по летам развитой, склонный к самонаблюдению и к критическому отношению ко всему окружающему, Толстой остается чрезвычайно неудовлетворенным составом профессоров и университетским преподаванием. Вначале он довольно усердно принялся за занятия, стал писать сочинение, где проводил параллель между «Наказом» Екатерины Великой ІІ сочинениями Монтескье; но вскоре эти занятия были заброшены, и Толстым на время завладели интересы светской жизни: блестящая внешняя сторона светского мира и его вечных празднеств, пикников, балов, раутов, увлекла впечатлительного юношу; он отдался интересам этого мира со всей страстностью своей натуры. И, как во всем в своей жизни, он был и здесь последователен до конца, отрицая в ту пору все, что не входит в круг интересов светского человека.

Но, как показано в «Детстве, Отрочестве и Юности», содержащих много автобиографического материала, в Толстом еще в детстве проявлялись черты самоуглубления, каких-то упорных нравственных и умственных исканий; мальчику вечно не давали покоя вопросы его еще смутного внутреннего мирка. Можно сказать, судя по оставленному нам писателем художественному материалу, что он беззаботного детства, с его бессознательной радостью, почти не знал. Самолюбивый, всегда все подчиняющий своему размышлению, он, как большинство великих людей, провел детство мучительное, подавленный разнообразными вопросами жизни внешней и внутренней, разрешить которые было не по его детским силам

1) "разящие волны" - волны, сила которых способна убить(поразить). можно использовать при описании шторма на море: "разящие волны сбивали с ног, грозя смыть с палубы в бушующее море". или при рассказе о об отдыхе на морском побережье: " удовольствием было  распрямиться, принять разящие волны и устоять,   не поддаться их напору. хотя это редко удавалось." 2) "бесстыдный" - не имеющий стыда, наглый человек или поступок. "совершенно  бесстыдный человек, он не считался с мнением окружающих". "он совершил  бесстыдный поступок, о котором не хочу говорить, но с этим человеком я порвала навсегда" 3) "трусливый" - робкий, всего боящийся, не могущий победить страх. "трусливый человек своей тени боится". "я по натуре трусливый, не могу понять, как я ввязался в  это дело"  . 4)   "рать врагов" - вражеское войско. "повинуясь сигналу, рать врагов ринулась в атаку". "страсти и пороки  - это рать врагов рода  человеческого". 5) "стон придавленной черни" - жалобный звук от боли и горя  у угнетенных бедняков. выражение употребил сергей есенин в своей поэме "пугачев". в наше время   в  разговорной речи это может цитироваться только  в публицистических выступлениях или  шутливом  и ироническом тоне. "стон придавленной черни и поныне мы можем слышать, когда пенсия раскладывается на кучки, квартплата растет, на питание  остается все меньше". "взглянув на груду оставшейся  после праздника посуды, я, издав стон придавленной черни, приступила." 6) "грустящие деревни" - это олицетворение, вся деревня считается, подобно человеку, испытывающей негативное чувство- тоски, грусти, печали. у лермонтова  в стихотворении "родина"  уже  встречались, к примеру, " печальные деревни". это грусть  о чем-то потерянном или несбыточном. может также  употребляться в публицистической или ироничной речи.  "трясясь по проселочным дорогам, я всматривался в  грустящие деревни, пытаясь найти в них хотя бы робкие  признаки возрождения, но тщетно". "на  летние каникулы я захвачу к бабушке свой скутер: берегитесь, грустящие деревни! ". 7) "замысел" - вынашиваемый план. " писатель сказал, что у  него сначала был  совсем другой замысел, но   герои все решили по-своему  ". "есть, есть у меня один замысел, но пока " 8) "странник" - паломник, богомолец, идущий пешком, часто в одиночку. или бредущий  человек не имеющий дома и цели, непонятый скиталец.   с.есенин : "каждый в этом мире странник". " погруженный в раздумья, я брел по улицам. как странник, и опомнился уже далеко от того места,  которое мне было нужно". 9) "стонет русь" - народ издает стоны и    не знает, куда деваться  от горя.  "стонет  русь, но и протест подспудно  зреет" " стонет русь от цепких лапищ - это олицетворение и  метафора"10) "сострадание" - сочувствие ближнему, восприятие его беды, как своей. "сострадание -христианская добродетель".   "  великое  сострадание меня охватило, когда я подумала о его муках".11) "подкошенная трава" - легшая рядком после среза косой трава, не имеющая  больше связи со стеблем и питающим корнем. в  переносном значении выражение  может описывать состояние сбитого с ног (пулею или дурной вестью) человека.  "подкошенная  трава  быстро подсыхала под полуденным солнцем". "услыхав это, я как подкошенная трава, рухнула на диван".12) "вещий" - предсказывающий будущее, мудрый. "как ныне сбирается вещий олег". "мне  приснился вещий сон".13) "озарить" - осветить, внезапно сделать ясным. "солнце  уже вот-вот взойдет, чтобы озарить этот  ландшафт, воистину  достойный того, чтобы его касались лучи светила". "до сих пор не понимаю, как это могло меня озарить, но все потом оказалось  правдой."