Анализ стихотворения
Зделателе анализ стихотворения Тучи
1 О чём говорится в стихотворении. Какова тема? Какую картину нарисовал поэт?
2 Каким настроением проникнуто стихотворение? Какими словами автор выразил настроение, чувства, эмоции, переживания, внутреннее состояние лирического героя?
3 Какова основная мысль стихотворения?
4 Композиция . Как построено это стихотворение, сколько в нём смысловых частей, как они располагаются, их соотношение?
5 Если бы вы были иллюстраторами этого стихотворения, то какие краски вы бы выбрали? Почему?
6 В чём видит поэт сходство и различие между своей судьбой и судьбой тех образов, которые он изображает?
7 Какие средства художественной выразительности использует автор в своём стихотворении, для того чтобы читатель смог увидеть, услышать, почувствовать, понять, представить изображаемое?
Приведите примеры (олицетворения, эпитеты, сравнения, метафора, инверсия, гипербола, обращения, риторические вопросы, восклицания, многоточие (умолчание) как символ незавершённой мысли,недосказанности, анафора (единоначатие), звукопись (ассонанс, аллитерация), цветопись, антитеза (противопоставление), повторы, ряды однородных членов).

216

248

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

nikolyaemelyan

Литература

4,6(48 оценок)

рассказ "толстый и тонкий" написал антон павлович чехов. темой расказа стала встреча двух бывших одноклассников на вокзале.

из описания сразу становится понятно, что "толстый" - человек богатый: от него пахло дорогими духами и он мог позволить себе дорогой обед. тонкий предстает уставшим пассажиром, навьюченным всевозможными коробками и узлами. ему пришлось нести их самому, так как на носильщика не оставалось денег.

у "толстого" и "тонкого" завязывается разговор. из него мы узнаем имена: михаил и порфирий. тонкий порфирий, не скромничая, хвастается собой, своей женой и сыном. он пустился в воспоминания, затем стал выкладывать новости о себе, о том, что произошло в его жизни со времени окончания школы. сын порфирия, которого представили михаилу, не сразу снял фуражку, чтобы приятеля отца, а только немного подумав (оценив, не ниже ли чин толстого чина его отца) .

михаил был действительно заинтересован жизнью порфирия, расспрашивал его, радовался встрече. сам порфирий ведет себя раскованно и непринужденно. но когда тонкий узнает, что михаил - тайный советник и имеет две звезды, то эта непринужденность улетучивается. он съеживается и начинает вести себя подобострастно, называет старого друга "ваше превосходительство". михаилу такое поведение противно и непонятно. он ведь разговаривал с порфирием как со старым другом, а стоило сказать свой чин, так он сразу унижается перед ним. толстый пытается возразить тонкому: "к чему тут это чинопочитание? ". но тонкий лишь противно хихикал. тогда михаил отвернулся от порфирия и подал на прощание руку.

идея рассказа такова: не спеши хвастаться перед тем, кто добился большего, но и не следует унижаться перед ним. когда разговаривашь со старым другом, занимающим высокий чин, нужно разговаривать с ним как с другом, а не как с начальником.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.