Собщение на тему "значение процессов выделения у живых организмов". На пол/целую страницу.Собщение на тему "значение процессов выделения у живых организмов". На пол/целую страницу.​

Выделение – это выведение из организма конечных продуктов обмена веществ, избытка воды, солей, ядов, образовавшихся в организме или поступивших с пищей. ... Выделительные процессы являются непременной частью обмена веществ. Они направлены на поддержание постоянства внутренней среды организма. У одноклеточных продукты обмена веществ выходят из клетки через клеточную оболочку в окружающую среду, где их концентрации значительно ниже. Выведение излишней воды происходит по-другому. Например, пресноводные простейшие освобождаются от нее с сократительной вакуоли — небольшого пузырька, лежащего в цитоплазме. Периодически сокращаясь, она выталкивает находящуюся в ней жидкость наружу.

Строение ахатины – самого крупного представителя сухопутных моллюсков, достаточно простое: голова, туловище и раковина, размер которой может достигать 25 сантиметров. на голове располагается ротовое отверстие и щупальца – длинные и подвижные, с глазами на конце. способность видеть окружающие предметы у ахатинов измеряется всего лишь расстоянием в 3 сантиметра. при этом улитки чувствительны к освещению, особенно к яркому, интенсивность которого воспринимают не только органами зрения, но и расположенными на теле светочувствительными клетками. рот улитки оснащен зубами (около 25 тысяч штук), только не в привычном всем понимании. это аппарат под названием «радула», представляющий собой мелкую "терку" и приспособленный под перетирание пищи. ушей, к сожалению, улитка не имеет, поэтому ничего не слышит. отсутствие слуха компенсируют имеющиеся у моллюска органы обоняния: это кожа передней части тела и небольшие вздутия, расположенные на кончиках щупалец. запах веществ (спирта, бензина, ацетона) улитка способна ощущать на расстоянии 4 см, ароматы еды почувствует примерно за 2 метра. строение улиток, тем же щупальцам и подошве – органам осязания, наделяет их способностью воспринимать фактуру и форму окружающих предметов, знакомясь таким способом с внешним миром.