в каком государстве была система власти, совершенно отличающаяся от других тюркских государств и как она называлась?​

у каждой семьи есть традиции .пение , музыка из поколения в поколение идут рядом с двумя ветвями нашей семьи.

в далеком 1932 году наш прадедушка ищенко карп филиппович выписал из москвы . сам, не зная нот, научился на ней играть:

  и когда заиграла она,

полились ее звонкие звуки,

вся деревня сбежалась послушать карпа,

что творят его сердце и руки.

карп филиппович научил игре и свою жену, марфу лукьяновну. она хорошо пела украинские песни. оставшись вдовой в 32 года с четырьмя детьми, несмотря на трудности, она не потеряла любовь к музыке и передала её своим детям.

из трех ее сыновей, старший, александр карпович, играл на баяне и долгое время был начальником отдела культуры. многие его и сейчас помнят. ему в бредах открыли музыкальную школу.

иван карпович руководил духовым оркестром и играл на трубе. в то время на танцах звучала живая музыка, деревенские парни и девчата с удовольствием танцевали под звуки духового оркестра.

а мой дедушка, владимир карпович, окончил музыкальное училище и стал профессиональным музыкантом. он до сих пор    играет на разных инструментах: , баяне, аккордеоне, фортепиано, гармошке, барабане. сочинял музыку, стихи. его песни исполнялись на районных смотрах художественной самодеятельности.

  мы ехали в степи в мороз и в пургу

и жили в палатках в степи на снегу,

но верили твердо, что брединский край,

подарит стране золотой каравай. 

дедушка руководил оркестром народных инструментов музыкальной школы, который успешно выступал на зональных и областных конкурсах в городе челябинске, магнитогорске, миассе, свердловске. более 30 лет проработал директором детской школы искусств. сейчас он находится на заслуженном отдыхе.

трое детей владимира карповича окончили музыкальную школу. ирина и татьяна продолжили семейную династию и работают преподавателями в детской школе искусств. сын александр закончил духовое отделение и, связав свою жизнь с небом, с музыкой не расстается. играет в духовом оркестре и в свободное время осваивает азы саксофона. дочь ирины - ксения тоже окончила музыкальную школу. хотя ее профессия не    связана с музыкой, в свободное время она с удовольствием играет на фортепиано.

моя  мама, татьяна владимировна, 16 лет работает в школе, учит детей игре на фортепиано.

в нашей дши работают творческие люди, которые стараются не только дать нам знания, но и весело организовать праздники: новый год, праздник первоклассников и т.д. и мама уже выступает как артистка. кем она только не была: доктор ватсон, снегурочка, буратино,

мой папа не учился в музыкальной школе, но у него хороший музыкальный слух. он разбирается в эстрадных зарубежных ансамблях. мы любим, когда папа приходит на наши выступления.

музыкальные традиции по линии семьи пивень продолжила папина сестра любовь владимировна. она закончила консерваторию и работает в кировской области в музыкальной школе преподавателем по классу аккордеона. её дети тоже окончили музыкальную школу.

несколько лет назад я с отличием окончила школу искусств по классу хореографии и фортепиано. мой младший брат женя тоже ходит в музыкальную школу.

вся наша большая семья часто собирается на семейные праздники. разные поколения семей пивень и ищенко объединяет музыка. мы часто поем, эта наша семейная традиция. члены нашей семьи являются активными участниками районной художественной самодеятельности. тетя и мама поют в ансамбле педагогов «ретро», участвуют во всех концертах, которые проводит наш дом культуры. я горжусь, что наша семья внесла и продолжает вносить    большой вклад в развитие района.