НАПИШИТЕ ПРОСТО ОБЪЯСНЕНИЕ ПОЧЕМУ Н ИЛИ НН . Вставьте пропущенные буквы. Объясните написания причастий и прилагательных. 1. Участники эксперимента были ограниче.ы во времени. - Необразова…ые люди часто бывают невежестве.ы и ограниче…ы.
2. Стрелка на циферблате колебалась, потому что весы были еще не уравновеше…ы. - Моя подруга вспыльчива и неуравновеше…а.
3. Ученые были озабоче…ы результатом опытов. - Туман сгущался, и лица летчиков были серьезны и озабоче…ы.
4. Для проведения вступительных экзаменов была образована приемная комиссия. - Выпускники университета культур…ы и образова…ы.
5. Зрители были взволнова…ы игрой артистов. - Игра актера была проникнове…а и взволнова…а.
6. Идеи русской литературы прекрасны и возвыше…ы
Придворные поэты были обласканы государем и возвыше…ы.
7. Предъявленные обвинения скоропапитель…ы и необос- нова…ы. - С научной точки зрения выводы вовсе не обосно-
8. Исполненная таланта, игра актера глубока и сдержана Обещание сдержан.
9. Обвиняемые были оправда…ы. - Чрезвычайные меры
в этих условиях были своевреме…ы и вполне оправданы

197

493

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Markos14

Русский язык

4,5(71 оценок)

Ограниченны, Необразованные, Невежественны, ограничены, уровновешены, неуровновешенная, озабочены, образована, проникновенна, взволнована, взволнованны, возвышены, обласканны, исполнение сдержано, оправданы, современны

Объяснение:

MrNikitkahelp

Русский язык

4,5(30 оценок)

ответ: Объяснение:Смотри,в полных причастиях всегда 2 буквы «н» и они всегда образуются от глаголов совершенного вида.Пример:застеклённой=за(приставка)+стекли(основа глагола совершённого вида)+енн(суффикс)+ой(окончание).В отглагольных прилагательных пишется одна буква н,но есть и исключения(наличие суффикса -ова-,-ева-,наличие зависимых слов,а также просто исключения,которые нужно запомнить: деланный, желанный, жеманный, медленный, священный, чванный, чеканный)и образуются они от глаголов несовершенного вида.

Также есть отпричастные прилагательные,т. е. причастия, утратившие видо-временное и залоговое значения, а также глагольное управление (адъективированные причастия). Вареный, граненый, дареный, драный, жареный, званый, мороженый, раненый, рваный, соленый, сушеный (с суффиксами -и-, -ен-). Взволнованный, желанный, изысканный, истощенный, квалифицированный, преданный, растерянный, сдержанный, уверенный, умеренный, усиленный (с суффиксами -ни-, -енн-). Допустимый, заменимый, излечимый, ископаемый, невыносимый, недосягаемый, неизгладимый, неподражаемый, непромокаемый, несгораемый, неувядаемый, осязаемый (с суффиксами -м-, -ем-). Блестящий, вызывающий, животрепещущий, многозначащий, начинающий, подходящий, потрясающий, приходящий, сверкающий, угрожающий (с суффиксами -ущ-(-ющ-), -ащ- (ящ-), иногда сложные образования). Падший с суффиксом -ш-). Избитый (оборот речи), надтреснутый (голос), отпетый (негодяй), смятый (костюм), сплюснутый (нос), спертый (воздух) и т. п. (с суффиксом -т-).

В кратких прилагательных пишется столько НН, сколько в полной форме: сдержанная девушка, в кратких же причастиях - всегда одно Н.

Рада была

Камилла1004

Русский язык

4,5(63 оценок)

3333333333333333333333333

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.