Emdами. а) може дину на ширину.
6) Умножь ширину на длину.
Срави аначения. Сделай вывод.
ение площади
Как измеряли пле
s
bbo
- Вычислить плот
3. Вырази в указанных единицах измерения, неnоur
а в паре осенью приготовили две клумбы прямоутела
paroli формы. У клумбы прямоугольной формы
ат в , а ширина 4 м. У клумбы квадратно
3 м дм
3 дм - см
6. Как узнать сторону прямоугольника?
5 см
фигура 2
7. Реш аадачи.
единиц измерения площади.
6 дм - см
5 м-де
пощади в давние
Одна и та ясе вел
ан одной упря
IM
потер; Ту
дан:
Ате
5 дм
и менялась мен
разделялась н
рины и т.д. Вн
4
2 см
4 см
1. Ва
7 CM
бумаги и
т из бумаги
но площад
2. а
ериметри
5. Площадь какоіll клумбы больше и на сколь
0 Площадь прямоугольного участка, выделенного
огурцов, составляет 12 м. Какими могут быть
9 с​

Александр бутлеров родился в 1828 году в бутлеровке –небольшой деревушке неподалеку от казани, где находилось имение отца. матери своей саша не помнил, она умерла через 11 дней после его рождения. воспитанный отцом, человеком образованным, саша хотел во всем походить на него. сначала он ходил в пансион, а затем поступил в первую казанскую гимназию, учителя которой были опытные, хорошо подготовленные, они умели заинтересовать учеников. саша легко усваивал материал, так как с раннего детства его приучили к систематической работе. особенно привлекали его естественные науки.после окончания гимназии, вопреки желанию отца, саша поступил на естествен-нонаучное отделение казанского университета, правда, пока только слушателем, так как он был еще несовершеннолетним. лишь в следующем, 1845 году, когда юноше исполнилось 17 лет, его фамилия появилась в списке принятых на первый курс.в 1846 году александр заболел тифом и чудом выжил, а вот заразившийся от него отец скончался. осенью вместе с тетей они переехали в казань. постепенно молодость брала своё, к саше вернулись и здоровье, и веселье. молодой бутлеров занимался с исключительным усердием, но, к своему удивлению, заметил, самое большое удовольствие доставляют ему лекции по . лекции профессора клауса его не удовлетворяли, и он стал регулярно посещать лекции николая николаевича зинина, которые читались для студентов - отделения. скоро зинин, наблюдая за александром во время лабораторных работ, заметил, что этот светловолосый студент необыкновенно одарен и может стать хорошим исследователем.бутлеров занимался успешно, но все чаще задумывался над своим будущим, не зная, что ему, в конце концов, выбрать. заняться биологией? но, с другой стороны, разве отсутствие ясного представления об органических реакциях не предлагает бесконечные возможности для исследования? чтобы получить ученую степень кандидата, бутлеров должен был представить диссертацию по окончании университета. к этому времени зинин уехал из казани в петербург и ему не оставалось ничего иного, как заняться естественными науками. для кандидатской работы бутлеров подготовил статью “дневные бабочки волго-уральской фауны”. однако обстоятельства сложились так, что александру все-таки пришлось вернуться к . после утверждения советом его ученой степени бутлеров остался работать в университете. единственный профессор клаус не мог вести все занятия сам и нуждался в . им стал бутлеров. осенью 1850 года бутлеров сдал экзамены на ученую степень магистра и немедленно приступил к докторской диссертации “об эфирных маслах”, которую защитил в начале следующего года. параллельно с подготовкой лекции бутлеров занялся подробным изучением науки. молодой ученый усиленно работал и в своем кабинете, и в лаборатории, и дома.