СЦЕНАРИСТ Чтобы литературное произведение нашло отражение в кино или анимации, сначала пишется литературный сценарий. Режиссёр игрового или анимационного фильма, пользуясь литературным сценарием, пишет так называемый «режиссерский» сценарий. В нём будущий фильм смоделирован покадрово, с указанием места действия, содержания кадра, типа кадра («плана»), прямой речи или голоса за кадром, звукового сопровождения, необходимого реквизита.

Пример литературного сценария фильма «Колобок»:

Весёлая музыка. По лесной тропинке катится, подпрыгивая от счастья, Колобок. Подмигивает грибам, выросшим по обе стороны тропинки. Навстречу ему деловито идёт ёж, он шипит и сворачивается в клубок при приближении Колобка. Колобок натыкается на ежа, останавливается, корчит недоумевающую рожицу (камера даёт крупный план: ярко-голубые глаза Колобка) и катится дальше. Тропинка поворачивает, и из кустов выбегает Заяц. Музыка замолкает.

Пример режиссёрского сценария фильма «Колобок» на фото
Прочитайте стихотворение.

Владимир Маяковский
ТУЧКИНЫ ШТУЧКИ
Плыли по небу тучки.

Тучек – четыре штучки:
от первой до третьей – люди;
четвёртая была верблюдик.
К ним, любопытством объятая,
по дороге пристала пятая,
от неё в небосинем лоне
разбежались за слоником слоник.
И, не знаю, спугнула шестая ли,
тучки взяли всё – и растаяли.
И следом за ними, гонясь и сжирав,
солнце погна́лось – жёлтый жираф.

Напишите литературный или режиссерский сценарий для коротко-метражного игрового или анимационного фильма по стихотворению. Представьте в своём тексте декорации, музыку, звуковые и световые эффекты, смену планов (общий, крупный, деталь).

156

479

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

igorrusinov19

Литература

4,7(88 оценок)

материалами о находящихся в россии после войны раритетах музея книги и шрифта мы начинаем публикации о культурных ценностях - , оказавшихся в россии; , вывезенных в германию. их судьба волнует общественность обоих государств. наша страна, победив в самой страшной в войне, понесла гигантские потери. варварство, с каким гитлеровцы относились к нашей культуре, не имеет ничего общего с цивилизацией. уничтоженные дворцы под ленинградом, оскверненные михайловское и ясная поляна, разрушенные соборы перечислять можно практически бесконечно. были разграблены и сожжены музеи, библиотеки, церкви; вывезены в германию архивы, коллекции рукописей, книг, после победы в советский союз по репарациям было отправлено немало культурных ценностей. теперь возник вопрос о их возвращении. вопрос этот чрезвычайно сложный, но справедливое его решение, на наш взгляд, одно. те трофейные культурные ценности, что хранятся в россии, если их будет решено вернуть, должны быть обменены на вывезенные фашистами из нашей страны. в каких частях света, в чьих коллекциях будут теперь искать наши похищенные сокровища немцы - зту проблему придется решать им самим. российская сторона может и должна сделать главное - незамедлительно выставить, опубликовать, вновь ввести в научный и культурный оборот германские культурные ценности, до сих пор скрытые от глаз людских в недрах наших архивов, музеев и библиотек. так называемые трофейные фонды должны быть раскрыты. но и в германии, насколько нам известно, еще не опубликованы многие научные материалы о российских памятниках культуры и искусства, вывезенных из россии гитлеровцами. многие ли из них сохранились? у нас, хотя и в спецхранах, культурные реликвии налицо. редакция журнала "наше наследие" готова предоставить свои страницы любому автору, в том числе и из-за рубежа, желающему опубликовать материалы о памятниках и культуры, отправленных с территории в германию во время войны и доставленных из германии в россию после победы. печатая статью -международника а.в.рудомино о том, как была обнаружена и вывезена в 1945 году из германии коллекция музея книги и шрифта, и очерк сотрудников российской государственной библиотеки, где полвека эти памятники находились в сверхсекретном "спецхране", редакция журнала надеется, что, при подготовке следующих материалов на эту тему, мы найдем у различных музеев и архивов такое же взаимопонимание и готовность к сотрудничеству, как у руководства российской государственной библиотеки.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.