Тест по содержанию повести «Капитанская дочка». ( 6-8 главы)
1.Какое известие получил капитан Белогорской крепости из Оренбурга?

А. О предстоящем нападении киргизцев Б. О возможном нападении мятежников под руководством самозванца Е.Пугачёва В. О предстоящем сражении с башкирцами

2. Почему при допросе пленённый башкирец не сказал ни слова?

А. Он был предан своему предводителю Б. Он ничего не знал о Е.Пугачёве В. У него не было языка

3. Какое решение принимает семья Мироновых накануне приступа на крепость?

А. Увезти женщин в безопасное место Б. Увезти одну Машу в Оренбург к крёстной В. Все остаются здесь – «вместе жить – вместе умирать»

4. Чем заканчивается приступ крепости?

А. Войско капитана Миронова отстояло крепость Б. Мятежники под предводительсьвом Е.Пугачёва взяли крепость В. Пугачёвцы временно отступили, отправившись за подмогой

5. Чего требовал от людей в крепости царь-самозванец?

А. Присягнуть ему на верность, поцеловав руку и святое распятие Б. Принести ему денег в казну

В. Накормить пугачёвцев и поселить их на квартиры

6. Почему Емельян Пугачёв пощадил Гринёва, а не повесил его вместе с другими?

А. Гринёв поцеловал ему руку, присягнув на верность Б. Вмешался Савельич и попросил за Петрушу В. Гринёв дал ему много денег

7. Что стало во время взятия крепости со Швабриным?

А. Он был повешен вместе с капитаном Мироновым Б. Он сбежал и спрятался В. Он предательски перешёл в стан врагов

8.Что больше всего на данный момент тревожило Гринёва?

А. Повешение капитана Миронова и Ивана Игнатьевича Б. Страшная смерть Василисы Егоровны

В. Неизвестность о судьбе Маши

9. Марья Ивановна во время взятия крепости?

А. Спряталась в лесу Б. Слегла от горя и ужаса у попадьи В. Её и спрятал Гринёв

10. Как Пугачёв поступает с Гринёвым?

А. Приказал его казнить Б. Взял Гринёва в своё мятежное войско В. Отпустил его, помиловав

Тест по содержанию повести «Капитанская дочка». ( 9-11 главы)

1.Куда отправился А.Швабрин после взятия крепости?

А. Собрался на взятие Оренбурга с пугачёвцами Б. Пугачёв назначает его командиром в крепости

В. Уехал в Оренбург вместе с Гринёвым

2. Кто разозлил Пугачёва перед отъездом из разграбленной крепости?

А. А.И. Швабрин Б. Савельич В. Отец Герасим

3. Что во след отправившемуся в Оренбург Гринёву послал Е. Пугачёв своим гонцом?

А. Коня и овчинный тулуп Б. Повозку, запряжённую двумя лошадьми В. Вещи, отобранные у них мятежниками

4. Как на совете в Оренбурге решают действовать чиновники с пугачёвцами?

А. Оборонительно Б. Наступательно В. Подкупательно

5. Как попало к П.Гринёву письмо от Маши?

А. Палашка пробралась в осаждённый город Б. Во время вылазки Гринёва из крепости передал ему бывший урядник Максимыч В. С почтовым голубем

6. Как поступает Гринёв после прочтения письма?

А. Уезжает из Оренбурга Машу самостоятельно Б. Просит генерала её освободить из рук Швабрина В. Пишет письмо Маше с планом её побега

7. Почему Гринёв с полпути возвращается?

А. Получает известие, что она уже замужем за Швабрина Б. Савельич попал в руки мятежников и его нужно В. Решает без подмоги не ехать и просит ещё раз генерала о

8.Судьба снова привела Гринёва к Пугачёву и тот…

А. решает ему опять Б. гневается на него и грозит казнью В. опять отпускает в Оренбург

9. Почему на сей раз опечален Гринёв?

А.Савельич окончательно разозлил Пугачёва и теперь – ждать расправы Б. Пугачёв узнает, что Маша – дочь капитана Миронова и её ждёт жестокая расправа В. Маша уже замужем за Швабриным

10. В чём видит Гринёв смысл сказки, рассказанной Пугачёвым?

А. Кто пьёт живую кровь, тот проживёт 300 лет Б. чем 300 лет питаться падалью, лучше раз напиться живой кровью. В. Жить убийством и разбоем – значит клевать мертвечину.

153

269

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

DiModDi

Литература

4,6(93 оценок)

Усвіті існує лише одна річ, без якої не зможе прожити жодна людина. це свобода. можна бути неймовірно багатим, талановитим, мати безліч друзів, приятелів або навіть керувати цілою країною, але без волі неможливо радіти життю по-справжньому, відчувати всю його повноту та багатогранність. лише свобода робить людину дійсно щасливою, бо вона надає особистості право вибору, якусь альтернативу, є почувати себе впевненим, не залежати від інших. чи доводилося вам коли-небудь помічати, чому навколо людини, яка полюбляє спілкуватися, завжди збирається так багато оточуючих? чим же вона є їхню увагу, притягує до себе? насправді все дуже і дуже просто. річ у тому, що ця людина ні в чому не знає обмежень. така особистість цікава іншим лише завдяки тому, що вона не визначає для себе певних кордонів насамперед у спілкуванні, не ставить ніяких заборон, обмежень, а відчуває себе в суспільстві вільно, комфортно та невимушено. товариська людина може довго-довго розповідати якусь історію, і всі будуть слухати її з неабияким захопленням, і це завдяки тому, що вона вміє зацікавлювати публіку. отже, свобода у вимірі спілкування дарує особистості цілу низку переваг. у сучасному світі, коли наука й техніка досягли свого найвищого розвитку, просто необхідно бути винахідливим, особливо у сфері професії. справді, на роботі дуже важливо вчасно проявити ініціативу — це завжди запорука успіху в кар'єрі. а знайти нову ідею, власне, й є свобода думки. також не слід забувати й про те, що свобода — це невід'ємна частина творчості. можна, приміром, пригадати тяжку долю українських письменників. видатний письменник тарас григорович шевченко жив за часів кріпосного права, коли пани та поміщики всіляко принижували, пригнічували народ. тарас шевченко не зміг залишатися осторонь цих подій. своїм поетичним словом він викривав, критикував, висміював жорстокий кріпосницький лад, пристрасно боровся за правду, за долю простих людей. як результат — поету заборонили творити, його всіляко переслідували, а потім заарештовували, відправляли у заслання. але, незважаючи навіть на арешт, тарас григорович ні на мить не полишав своєї справи, продовжував писати. там, у неволі, він фактично сам собі давав взагалі свобода дає людині дуже багато переваг. вона змінює людину, окрилює, підносить її душу. свобода прикрашає людину. саме тому дуже важливо самому для себе створювати таку свободу, і тоді прийдуть зміни, прийдуть в той час, коли їх зовсім не чекаєш.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.