Ответы на вопрос:
несомненно, что уже на почве в качестве действующего лица упоминается человек, который принимает участие в добывании для греческого царя василия знаков царского достоинства. любопытно, что тенденциозная повесть, возникшая на византийской почве и ничего общего не имеющая с действительностью, в целях оправдания московских притязаний на роль всемирно- государства приспособляется к потребностям политической действительности.
в первой повести о вавилонском царстве рассказывается о том, что вавилонский царь аксеркс всех тех, кто заболевал проказой, удалял в лес, с тем чтобы обезопасить вавилон от распространения заразы. с высланными общались их родственники, принося им всё необходимое для поддержания жизни. когда же аксеркс умер, люди, бывшие в лесу, узнав, что в вавилоне нет царя, сговорились идти в город, так как не видели сейчас никакого препятствия для своего возвращения. и вот они находят под сосной мальчика, которому имя навуходоносор. взяв этого мальчика с собой, они идут в вавилон. между тем князья и вельможи собираются для того, чтобы определить, кто будет царём. было решено, что царём будет тот, над кем вскипит и прольётся повешенный над воротами рог со смирной. и когда мимо этого рога проезжает навуходоносор, рог вскипает и содержимое рога проливается над его головой. это было знаком, что царём вавилонским должен быть он.
мальчика ввели в царский дворец, возложили на него драгоценные одеяния, дали ему скипетр в руки и посадили на царский престол.
несмотря на свою молодость, навуходоносор был мудр и храбр. задумав построить новый вавилон, он собрал князей и вельмож и велел им создать новый город о семи стенах, о семи верстах. въезд в город и выезд из него были через одни единственные ворота, около которых был изваян каменный змей. знаки змея навуходоносор велел сделать на всех предметах в городе: на оружии, на конях, на уздечках, на сёдлах, на домах, на ложках, на блюдцах, на всех сосудах и на всяком скоте.
1. "вымысла в наступающем рассказе нет нисколько".
2. "от дворцового караула не требовалось ничего, кроме точного стояния на постах, а между тем как раз тут, на караульной очереди капитана миллера при дворце, произошел весьма чрезвычайный и тревожный "
3." — страшное несчастие постигло"!
4. "вот еще всплеск, еще однозвучный вопль, и в воде забулькотало. часовой не выдержал и покинул свой пост".
5. " сделал приставу заявление, что им мокрый человек тонул в полынье против дворца и спасен им, господином офицером, с опасностью для его собственной жизни".
6. " офицер и солдаты знали только то, что их солдат, постников, оставив будку, кинулся спасать человека, и как это есть большое нарушение воинских обязанностей, то рядовой постников теперь непременно пойдет под суд и под палки, а всем начальствующим лицам, достанутся страшные ".
7. "свиньин отличался строгостью и даже любил щеголять требовательностью дисциплины. он не имел вкуса ко злу и никому не искал причинить напрасное страдание; но если человек нарушал какую бы то ни было обязанность службы, то свиньин был неумолим".
8. "солдат говорил, что он «богу и государю виноват без милосердия», что он стоял на часах и, заслышав стоны человека, тонувшего в полынье, долго мучился, долго был в борьбе между служебным долгом и состраданием, и, наконец, он не выдержал этой борьбы: покинул будку, соскочил на лед и вытащил тонувшего на берег, а попался проезжавшему офицеру дворцовой инвалидной команды".
9. "кокошкин был суров и грозен и внушал всем большой страх к себе, но он иногда мирволил шалунам и добрым весельчакам из военных, и им не раз случалось находить себе в его лице могущественного и усердного защитника".
10. "кокошкин тотчас же сделал соответственное распоряжение".
11. "— как ты, братец, попал в полынью против дворца? "
12. "инвалидный офицер совсем засиял, откланялся и вышел".
13. " соберите вашу роту, выведите рядового постникова из-под ареста и накажите его перед строем двумя стами розог".
14. "рота была выстроена на дворе измайловских казарм, розги принесены из запаса в довольном количестве, и рядовой постников «был сделан» при усердном содействии новоприбывших из армии молодых товарищей".
15. "— много доволен, ваше высокородие, за отеческую милость".
16. "в устных передачах имя настоящего героя — солдата постникова утратилось, но зато сама эпопея раздулась и приняла интересный, романтический характер".
17. " же на тело простолюдину не бывает губительно и не противоречит ни обычаю народов, ни духу писания".
18. "я думаю о тех смертных, которые любят добро просто для самого добра и не никаких наград за "
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Роза00523.02.2022 21:33
-
Cole2128.06.2020 20:49
-
ТвОйМаЛьЧиК21.09.2020 13:17
-
nikitabelokon2127.12.2022 06:43
-
Ludmila2804198512.02.2023 11:33
-
Гипопофото24.06.2020 09:02
-
alina0000000p16.03.2023 14:09
-
Cunctator31.12.2021 12:13
-
elenareznik20116.11.2021 23:03
-
аня53576721.01.2020 14:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.