У чому полягають художні відкриття романтиків

тим що в них рози в зубах

Объяснение:

того що вони приваблюють жінок ну тіпа того

1,поэма написана в духе народных, в частности разбойничьих песен.  

поэма начинается: "ой, ты гой еси…",- подобные запевы характерны  

для народных былин, сказов.  

это было традиционным старой руси.  

оно создает колорит времени, эпохи.  

2.устаревшие слова:  

вышедшие из активного употребления, но сохранившиеся в пассивном  

словаре и в большинстве своем понятные носителям яз.  

(аршин, баран, барщина, ботфорты, городовой, купец, око, толмач)  

кудряву бороду, на широку грудь, царской радостью гнушатися,  

лобное место - возвышение, на котором объявляли царские указы,

плаха= бревно, на котором голову,  

бесталанный- несчастный, тороватый – щедрый.  

архаизмы и используются в произведении для  

воссоздания колорита эпохи.  

архаизмы, и в особенности старославянизмы, речи  

возвышенное, торжественное звучание.  

метафора (олицетворение)  

"умывается снегами рассыпчатыми","заря алая подымается",  

разметала кудри золотые".  

олицетворения понять, что самые разные явления  

имеют отношение к, людям, что все, нас окружающее,  

живет своей особой жизнью.  

3. эпитеты: удалой боец, солнце красное,  

очи темные, очи зоркие, смерть лютая, молодая жена,  

добрый молодец, очи соколиные, вино сладкое заморское,  

дума крепкая, очи бойкие.

4. сравнения: " ходит плавно будто лебедушка";

"очи зоркие – словно ястреб взглянул с высоты небес";

"смотрит сладко – как голубушка"; "твои речи – будто острый нож";

"затряслась, как листочек осиновый"  

богатство и выразительность языка более ярко,  

красочно представить события, героев, узнать обычаи,  

отношения между людьми. понять чувства автора к ним.  

картины произведений становятся реалистичными. обманывать плохо