Вопрос 15 Августина Аврелия, представителя западной патристики, называют:

Варианты ответов
• Приблажным

• Приблудным

• Блаженным

• Благим

Вопрос 16

Как называется тип философствования, который сформировался в IX-XIV вв. в процессе преподавания философии в средневековых школах при монастырях?

Варианты ответов
• апологетика

• патристика

• схоластика

• казуистика

Вопрос 17

Один из наиболее авторитетных мыслителей поздней схоластики, который обосновал существование Бога:

Варианты ответов
• Ансельм Кентерберийский

• Климент Александрийский

• Бернар Клервоский

• Фома Аквинский

Вопрос 18

Кто из философов и ученых не принадлежал к натурфилософскому направлению философии эпохи Возрождения?

Варианты ответов
• Николай Коперник

• Джордано Бруно

• Галилео Галилей

• Данте Алигьери

Вопрос 19

Заслуга Рене Декарта перед философией в том, что он:

Варианты ответов
• обосновал ведущую роль разума в познании, выдвинул учение о субстанции

• выдвинул теорию о научном методе познания и о «врожденных идеях»

• стал автором теории дуализма

• во всем перечисленном

Вопрос 20

По Канту, высшим уровнем сознания, формами которого являются окончательные высшие идеи, выступает:

Варианты ответов
• чувственность

• рассудок

• разум

• эмоция

Вопрос 21

Кто из мыслителей считал, что философия должна повернуться к человеку, его маленьким проблемам ему найти истину, понятную ему ради которой он мог бы жить человеку сделать внутренний выбор и осознать своё «Я»:

Варианты ответов
• Георг Гегель

• Сёрен Кьеркегор

• Фридрих Шлейермахер

• Вильгельм Дильтей

Вопрос 22

Кто из русских философов считал, что Россия «выпала» из мирового исторического процесса:

Варианты ответов
• Петр Яковлевич Чаадаев

• Алексей Степанович Хомяков

• Иван Васильевич Киреевский

• Виссарион Григорьевич Белинский

Вопрос 23

Реально существующая, стабильная, самостоятельная, объективная, вечная, бесконечная субстанция, которая включает в себя все сущее:

Варианты ответов
• сознание

• бытие

• разум

• чувства

Вопрос 24

материальных систем воспроизводить в самих себе свойства взаимодействующих с ними других материальных систем:

Варианты ответов
• пространство

• время

• движение

• отражение

Вопрос 25

Существование человека как единства материального и духовного (идеального), бытие человека самого по себе и его бытие в материальном мире:

Варианты ответов
• материальное бытие

• идеальное бытие

• человеческое бытие

• социальное бытие

Вопрос 26

Какой из нижеперечисленных вопросов не был сформулирован Иммануилом Кантом?

Варианты ответов
• Что я могу знать?

• Что я должен знать?

• На что я смею надеяться?

• Что такое мировоззрение?

Вопрос 27

Учение о сущности человека, смысле человеческой жизни, необходимости и случайности, свободе и т.д. называется:

Варианты ответов
• онтология

• гносеология

• философская антропология

• аксиология

Вопрос 28

Как дословно переводится с греческого языка слово «философия»:

Варианты ответов
• любовь к ближнему, стремление делать добро

• любовь к наукам, искусствам и ремеслам

• любовь к мудрости, стремление к познанию

• любовь к себе, себялюбие
ответить на все вопросы

ЭТО
ОЧЕНЬ

232

267

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

лилия253

Обществознание

4,5(45 оценок)

Вероятно речь идет об общественно опасном деянии. поскольку нарушение закона - не социальное явление, а конкретные действия, которые общественную опасность. общественная опасность - это способность деяния причинить вред общественным отношениям, объективное свойство, позволяющее оценить поведение человека с позиции определенной социальной группы. общественная опасность свойственна любому правонарушению, но их отличает характер и степень общественной опасности. общественная опасность - это критерий, с которого законодатель дифференцирует деликты на преступления, административные и гражданско - правовые деликты, дисциплинарные проступки.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.