Образуйте действительные причастия настоящего времени: лететь - летящий, думать, спрашивать, радоваться, тонуть, смотреть, плакать.

2) образуйте действительные причастия времени: прыгать -

прыгавший, возвратить, найти, ждать, погаснуть, бороться, исчезнуть.

3) образуйте страдательные причастия настоящего времени: любить - любимый,

объявлять, слышать, руководить, вычислять, оберегать, поддерживать.

4) образуйте страдательные причастия времени: прочитать -

прочитанный, засеять, исправить, разлить, обидеть, обещать, победить.

143

243

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

molokomo

Русский язык

4,6(65 оценок)

1) Думающий, спрашивающий, радостный, тонущий, смотрящий, плачущий.
2) Возвративший, нашедший, ждущий, погаснувший, борющийся, исчезнувший.
3) Объявленный, слышащий, руководящий, вычисляющий, оберегающий, поддерживающий.
4) Засеянный, исправленный, разлитый, обиженный, обещанный, побеждённый.

sasha33427

Русский язык

4,4(54 оценок)

Объяснение:

Укажите номер ряда , в котором все существительные в форме и.п. мн. ч. имеют окончание -а(я).

1) Инспектор, якорь; 2) снайпер, редактор; 3) округ, приговор; 4) лектор, штемпель.

;))

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.