2.Определи к какому жанру фольклора относится: Я молча гляжу на вас всех.
Вы смотрите все на меня.
с веселыми- вижу я смех,
Спечальными-плачу и я.
Вы видите правду, пока
Я дома, на вашей стене.
Увидит старик-старика,
Ребенок-ребенка во мне.
надо

192

236

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Никита20220

Литература

4,7(54 оценок)

гипербола сама проверила

Veronicagitarowe

Литература

4,5(13 оценок)

можно написать что жила была вода,она росла росла,и захотелось ей свет повидать.пошла она из дома,шла шла и увидела зайчика который плачет.спросила что случилось и он ей рассказал что этот год был засушливы морковка не выросла и ему на зиму не чего запасать,нечего будет кушать и он может умереть.капелька сжалилась полила морковку собой и сразу вырос большой пребольшой урожай.зайчик ее и сказал что он может подарить в знак что нибудь.но вода отказалась и сама налилась во все ведерки и тазы что были у зайчика.а еще она сделала речку не далеко от дома зайчика.и потом она пошла дальше.и потом можно написать типо такого тока про белочку или или же можно на этом закончить типо она спасла зайца и пошла

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.