ОЧень Проанализируйте предложенный отрывок и заполним таблицу, выявляя особенности изображения природы. Какую функцию играет пейзаж в этом отрывке.Какие художественные средства и приемы использует автор в создании образов и картин природы? Объясните, с какой целью их использует автор. Мы отправились. Через низкие ворота города (старинная стена из булыжника окружала его со всех сторон, даже бойницы не все еще обрушились) мы вышли в поле и, пройдя шагов сто вдоль каменной ограды, остановились перед узенькой калиткой. Гагин отворил ее и повел нас в гору по крутой тропинке. С обеих сторон, на уступах, рос виноград; солнце только что село, и алый тонкий свет лежал на зеленых лозах, на высоких тычинках, на сухой земле, усыпанной сплошь крупным и мелким плитняком, и на белой стене небольшого домика, с косыми черными перекладинами и четырьмя светлыми окошками, стоявшего на самом верху горы, по которой мы взбирались.
Вид был, точно, чудесный. Рейн лежал перед нами весь серебряный, между зелеными берегами; в одном месте он горел багряным золотом заката. Приютившийся к берегу городок показывал все свои дома и улицы; широко разбегались холмы и поля. Внизу было хорошо, но наверху еще лучше: меня особенно поразил чистота и глубина неба, сияющая прозрачность воздуха. Свежий и легкий, он тихо колыхался и перекатывался волнами, словно и ему было раздольнее на высоте.
Отличную вы выбрали квартиру, - промолвил я.
- Это Ася ее нашла, - отвечал Гагин. - Ну-ка, Ася, - продолжал он, -
распоряжайся. Вели все сюда подать. Мы станем ужинать на воздухе. Тут музыка
слышнее. Заметили ли вы, - прибавил он, обратясь ко мне, - вблизи иной вальс
никуда не годится - пошлые, грубые звуки, - а в отдаленье, - чудо! так и
шевелит в вас все романтические струны.
День давно погас, и вечер, сперва весь огнистый, потом ясный и алый, потом бледный и смутный, тихо таял и переливался в ночь, а беседа наша все продолжалась, мирная и кроткая, как воздух, окружавший нас.
Ответы на вопрос:
ответ:
6 січня 1898р. народився на станції у 1909–1911 роках працював на содовому заводі міста верхнього в бондарському цеху, телефоністом, чорноробом. поспешите заказать, ликвидируем склад! з 1911 до 1918 року навчався в двокласному міністерському училищі м. верхнього, трикласному нижчому сільськогосподарському училищі на станції яма північно-донецької залізницi, маркшейдерському бюро донецького содового заводу. брав участь в українській революції, спершу в армії унр, пізніше в червоній армії. у 1917 році лисичанська газета “голос рабочего” друкує вірш “плач волн”, згодом “чи вже пора” у 1921 виходить його друга збірка “поезії”, (перша 1918 “пісні крові не збереглась”). поема “червона зима”. по закінченні громадянської війни вчився в комуністичному університеті в харкові (1922—23) і на робфаці при харківському інституті народної освіти (1923—25). належав до літературних організацій «плуг», «гарт», вапліте, вуспп. вперше одружився в 1922 році на вірі каперівні берзіній. від першого шлюбу в нього було двоє синів. вдруге сосюра одружився в 1931 з даниловою марією гаврилівною. в них народився син володимир. у 1949 р. марію сосюру заарештували начебто за розголошення державної таємниці і заслали до казахстану. у 1936 році поета знову приймають до спілки радянських письменників (у 1934 був виключений “за націоналістичі ухили”) у 1948 сосюру відзначено найвищою тоді нагородою — сталінською премією. в 1951 він знову зазнав обвинувачення у «буржуазному націоналізмі» за патріотичну поезію «любіть україну». помер 8 січня 1965 року.
объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
solov107.11.2022 06:56
-
AnikaNay13.09.2021 16:27
-
elena30lazarev29.06.2021 02:36
-
slavasolyanin03.09.2021 21:57
-
Лемо4ик20.10.2020 22:03
-
valkiriyali28.01.2023 18:48
-
8964019745609.05.2020 03:16
-
Колегичева200503.01.2022 03:00
-
Sandrohka14.05.2020 05:14
-
ехпдищпшмщил20.04.2022 10:59
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.