1. Учение Кальвина А) подъему культурной жизни в Швейцарии (музыке, театру, живописи)

Б) развитию капитализма

В) снижению преступности в Европе

Г) укреплению королевской власти во Франции

2. Орден иезуитов был создан для

А) распространения христианства в Южной Америке Б) укрепления личной власти Папы Римского

В) борьбы с Реформацией Г) организации карнавалов в Венеции

3. При каком правителе в Англии была предпринята попытка контрреформации

А) Елизавете I Б) Марии Кровавой

В) Генрихе VIII Г) Марии Стюарт

4. Протестантская церковь в Англии называлась

А) английской Б) реформаторской В) англиканской Г) лютеранской

5. Огораживания это:

А) постройка оград вокруг пастбищ

Б) лишение крестьян в Англии права пользования своими наделами и превращение этих земель в пастбища

В) законы, запрещающие крестьянам переходить в другие сословия

Г) строительство населением городов защитных укреплений

6. Признаками абсолютизма не являются:

А) Постоянная профессиональная армия Б) Единое законодательство

В) Выборный законодательный орган власти Г) Государственная церковь

7. Кого во Франции называли гугенотами

А) выходцев из Швейцарии Б) протестантов

В) буржуа-предпринимателей Г) музыкантов, не владеющих нотной грамотой

8. Учение какого из перечисленных деятелей Нового времени положило начало Реформации в Европе?

А) Жан Кальвин; Б) Мартин Лютер; В) Томас Мюнцер; Г) Игнатий Лойола

9. Замените определение термином:

А) Широкие религиозные и социально-политические движения, выступающие за реформу католической церкви.

Б) Папские грамоты об отпущении грехов.

10. В ходе своей экспедиции Христофор Колумб открыл:

А) неизвестный европейцам материк Б) морской путь в Индию и Китай

В) новые месторождения золота Г) Тихий океан

11. «Женевским папой» в период Реформации называли:

А) Ж. Кальвина Б) М. Лютера В) Г. Галилея Г) И. Лойолу

12. В Англии окончательно протестантская церковь была провозглашена государственной

в период правления:

А) Филиппа II Б) Марии Стюарт В) Елизаветы I Тюдор Г) Генриха VIII Тюдора

13. Что широкому распространению научных знаний в раннее Новое время?

А) создание инквизиции Б) изобретение книгопечатания

В) изобретение в Китае бумаги Г) основание ордена францисканцев

14. В начале XVI в. переворот в военном деле связан с:

А) использованием конницы Б) применением осадных башен

В) появлением огнестрельного оружия Г) применением осадных камнеметных орудий

15. Главный лозунг кальвинистской церкви:

А) «Молись и работай!»

Б) «Чья страна, того и вера!»

В) «Власть должна быть отдана простому народу!

Г) «Папе надлежит повиноваться без всяких разговоров!»

16. Дать определение словам: метрополия, инквизиция, гильдия, гугеноты.

185

426

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ivolapseb

История

4,5(21 оценок)

Применение шелка не только в текстильной промышленности, но и в медицине. древние монголы делали из них легкую броню, которая защищала тело воина от глубокого проникновения стрел. использовали шелк и для письма. шёлковые нити применяют в хирургии, так как не размокают при зашивании ран. нити становятся основой для изготовления бархата, чесучи( шелковая ткань особого сорта) , газа ( легкая , ткань) и атласа.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.