ОЧЕНЬ Укажите вариант содержащий верное распределение электронов по энергетическим уровням в атоме хлора
A) +17 Cl )2)8)8 ;
B) +17 Cl )2)8)7 ;
C) +17 Cl )2)8)3 ;
D) +17 Cl )2)8.
[1]
2. Определите атому какого химического элемента принадлежит следующая схема распределения электронов по энергетическим уровням )2)8)4
A) Be;
B) Mg;
C) Si;
D) K.
[1]
3. a) Закончите предложение, вставив пропущенные слова:
Атом фтора, имея на внешнем энергетическом уровне электронов, до завершения внешнего слоя может принять электрон, превращаясь при этом в ион.
[1]
b) Укажите распределение электронов по энергетическим уровням, вставив цифры в пустые ячейки
) ) + e- ) )
Атом фтора Анион фтора
[1]
4. Определите и запишите в таблицу тип химических реакций, соответствующих приведенным уравнениям
Уравнение химической реакции
Тип химической реакции
AgNO3 + HCl = AgCl↓ + HNO3
2Al(OH)3 = Al2O3 + 3H2O
Fe2O3 + Cr = Fe + Cr2O3
SO3 + H2O = H2SO4
[4]
5. Составьте схему распределения электронов и запишите электронную и электронно-графическую формулы атома химического элемента под номером 7.
) )
Электронная формула
Электронно-графическая формула
[2]
6. Cоставьте формулы химических соединений оксида фосфора (V), сульфида алюминия, оксида серы (VI) и фосфида кальция, применяя метод «нулевой суммы»
Px+5 Oy - , AlxS y-2 - , Sx+6Oy - , CaxPy-3 - .
[2]
7. Кислотные дожди и туманы наносят вред живым организмам в природе и вызывают коррозию металлов. Одним из основных компонентов сернокислотного тумана, образующегося над крупными промышленными районами в городах является оксид серы (VI). Вычислите массовую долю серы в триоксиде серы (SO3).
[1]
8. Определите формулу оксида азота, если известно, что массовая доля азота в нем 46,67% и кислорода 53,33% .
[1]
9. Вставьте пропущенные формулы веществ в нижеприведенные уравнения химических реакций
1) H2SO4 + …… = Mg SO4 + ……
2) CuSO4 + Zn = …… + ……
[2]
10.Напишите возможные уравнения реакций взаимодействия бромоводородной кислоты HBr со следующими металлами: Mg, Al, Cu, Zn, Ag, Fe.
[4]
11. В четыре пустые пробирки ученик поместил четыре железных гайки. Какими веществами нужно заполнить пробирки, чтобы в каждой последующей из них процесс коррозии железа увеличивался? ответ запишите в таблицу.
№ пробирки
Факторы, влияющие на возникновение коррозии
1
2
3
4
[2]
12. Ученику было дано задание исследовать активность трех неизвестных металлов при взаимодействии с кислотами. При проведении исследования ученик сделал следующие наблюдения. Металл A бурно реагировал с разбавленной соляной кислотой, при этом выделялось много пузырьков газа. При взаимодействии металла B с кислотой никаких признаков реакции ученик не наблюдал.. А металл С реагировал с кислотой с выделением небольшого количества пузырьков газа.
а) Предложите какие металлы могут быть взяты учеником для исследования и составьте уравнения химических реакций взаимодействия металлов с кислотой
[1]
b) Объясните почему вы выбрали эти металлы
[1]
c) Расположите предложенные вами металлы в порядке убывания активности
[1]
ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ НУЖНО,НАДЕЮСЬ ПОНЯТНО
146
306
Ответы на вопрос:
дано:
ω((nh4)3po4) = 60% или 0,6
m(nh3) = 3.4 г
найти:
m(p-pa ((nh4)3po4) - ?
решение.
m(nh3) = 17 г/моль
n(nh3) = m/m = 3,4 г/17 г/моль = 0,2 моль
m((nh4)3po4) = 149 г/моль
3nh3+ h3po4 = (nh4)3po4
из ухр видно, что n((nh4)3po4) = 1/3n(nh3)
n((nh4)3po4) = 1/3*0.2 моль = 0,067 моль
m((nh4)3po4) = n((nh4)3po4)*m((nh4)3po4)
m((nh4)3po4) = 0,067 моль*149 г/моль = 9,983 г
m(p-pa ((nh4)3po4) = m((nh4)3po4)/ω((nh4)3po4)
m(p-pa ((nh4)3po4) = 9,983 г/0,6 = 16,638 г
ответ: 16,638 г
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
фриск225.08.2021 15:52
-
lailylaily03.06.2022 02:32
-
ANNANESMN24.09.2020 04:06
-
shabalin0606.12.2020 18:33
-
MashaZhukova1234531.03.2023 14:12
-
tsvirko789124.04.2022 02:57
-
jamal5507.08.2021 08:13
-
56анна214128.12.2020 21:27
-
ArthurAs17.10.2020 12:42
-
dmoro07.01.2022 21:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.