676751

04.06.2023 13:16

Литература

Есть ответ 👍

«Русский язык и литература» Чтение
1. Прочитайте внимательно сплошной и несплошной тексты, выполните задания.
Август незаметно сменился сентябрем, и первые шумные дни сменились тихими и ритмичными. За прохладным утром приходит ещё по-летнему теплый день, но зной уже не тот, и шуршащих листьев на земле все больше. Во всем чувствуется осень. Зелени все меньше, все спешат убрать поля, огородики, сгрести листву. Осенние цветники праздничны, сочны и пышны. Скоро буйство красок красавицы-осени поблекнет и утихомирится, придет непривычная зимняя тишина.
В лесу много багрянца и желтизны. Кроны деревьев покачиваются и еле слышно шелестят,открывая желтое небо.Листва ещё густая, и огонь ярких рябиновых гроздьев делает убранство садов ещё более нарядным.
Ярко пылают ягоды шиповника в уже поредевшей листве кустарников. Тихо. Лишь изредка хрустнет ветка или вскрикнет птица, испуганная присутствием человека.Невдалеке полуразрушенный мост, под ним,огибая мелководье,спешит речка.Она то бурлива,то спокойна,ее дно неровно,забито корягами и камнями.
Стал ногами в муравейник и потревожил его. Какой ужас. Маленькие злые насекомые меня сейчас съедят! Бегу,на ходу отряхивая эту кусачую мелкоту! Они не терпят вторжения в свое царство. Осень у них-важная пора, надо сделать еще много дел. И пришелец им ни к чему! Оживление муравейника - единственное, что придает этому парку динамику. Все остальное тихо и спокойно,царственно величаво-оно готовится к новому периоду жизни.
Транскрипт https://xn8sbiecm6bhdx8i.xn--p1ai/%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%20%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%208%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81.html
2.
.

1.Заполните таблицу,указывая главную и второстепенную информацию в данных текстах.

тексты Главная информация Второстепенная информация
1-текст
2-текст
[2]
2.Найдите соответствия и соедините линиями:

1.вскрикнет А. речка
2.спешит В.ветка
3.приходит С.птица
4.хрустнет Д.осень
[2]
4.Составьте цитатный план ( из 3-х пунктов)


[3]

Письмо и использование языковых единиц
Задание
Напишите заметку в стенгазету (объем 100-120 слов) на одну из предложенных тем, используя глаголы совершенного и несовершенного вида (20 мин.)
1. «Природа моего края».
2. «Достопримечательности нашего города».
[8]

​