История: мне заполнить таблицу ❗️❗️❗️❗️❗️❗️

tcalala

08.06.2022 03:11

История

Есть ответ 👍

мне заполнить таблицу ❗️❗️❗️❗️❗️❗️

194

477

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

markmordachev

История

4,4(25 оценок)

Россия:

Во взаимоотношениях с Россией Абылай старался проводить политику добрососедства. Поддерживал с ней дипломатические и торговые связи. Смело защищал своих подданных от притязаний российских военных. Несмотря на принятие российского подданства, он проводил независимую от России внешнюю и внутреннюю политику.

Джунгарское Ханство:

Джунгария всегда вела свою политическую, экономическую, идеологическую экспансию в казахской степи. Иногда между двумя государствами устанавливался мир. Но обычно между ними шла бескомпромиссная борьба, чем воспользовался Абылай. Его основная цель — ослабление джунгар; не ликвидация калмыков как нации, а уничтожение их завоевательской политики.

Цинская Империя:

Империя Цинь уничтожила калмыков в 50-х годах ХГХ в. Абылай предвидел это и вел активную дипломатическую политику с империей Цинь. Его стратегией было усилить и упрочить Казахское ханство.

Кыргызский народ:

В 60-70-х годах XVIII века несколько осложнились отношения казахов с алатаускими кыргызами. Во-первых, на освободившиеся земли джунгар претендовали и кыргызы. Во-вторых, участились случаи угонов скота семиречен-ских казахов беспокойными кыргызскими отрядами. В-третьих, начались нападения на казахские торговые караваны. В этих условиях Абылай был вынужден совершить ряд военных рейдов в глубь Кыргызстана. Так, в 1765 году Абылай совершает первый поход против кыргызов. После этого похода отношения с кыргызами заметно обострились. Кыргызы подвергли грабежу и насилию уйсун-ские и конратские кочевья в Семиречье и Туркестане. Поэтому в 1770 году Абылай совершает второй поход и наносит кыргызам сокрушительное поражение. Между двумя народами были установлены границы. Кыргызы освободили всех пленных казахов и вернули весь ранее угнанный скот. Обе стороны обязались впредь не нападать друг на друга и кыргызы предоставили аманатов. Но набеги не прекращались. Летом 1779 года Абылай был вынужден совершить третий поход против беспокойных кыргызов. Этот поход закончился перемирием. В качестве аманатов Абылай взял детей самых знатных манапов. Захватил большое количество пленных, из числа которых образовал две волости — Жанакыргызскую и Байкыр-гызскую. Все они были переселены в район Кокшетауских гор и поселены среди атыгайских родов. Эти меры хана Абылая привели к установлению мира на казахско-кыргызской границе.

Кокандское Ханство:

В это время в Коканде правителем был Ирдана-бек, человек жестокий и кровожадный. Находившийся под его рукой казахи не выдерживали его гнета, случалось множество восстаний, но он со свойственной зверской жестокостью подавлял их. Это и дало Абылаю предлог для объявления войны Коканду – освобождение казахов Старшего и младшего жузов из под гнѐта Ирданы-бека.

( Информации получилось много поэтому можете выписать только ключевую инфу, её я выделил )

artem443090

История

4,5(77 оценок)

Свобода слова - право человека свободно выражать свои мысли. право на объединение - право человека объединяться.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.