Есть ответ 👍

1.какие свойства рвенства уравнение ? (8c-1)*5=235 (4n+12)/8=136 выполни такие . 2) закончи уравнение 2.реши , рационально подобрав числа . маша взялась ухаживать за курами и кроликами . всего у её подшефных 35голов и 94 ноги . сколько у маши
кур и сколько кроликов ? 2) эту можно решить , выполнив некоторые действия . подумай и постарайся найти такой способ решения . при затруднении ответь на такие вопросы : сколько у маши всего животных ? если бы все животные были
курами , сколько бы у них было ног ? почему в действительности ног больше ? 3.выполни указанные действия . 6005*65-78/23, 3328/64+7936/64 2) подчеркните выражения ,каторые можно , не изменяя числа и действия , преобразовать так , чтобы их
значения не изменялись . 3) выполни эти преобразования и проверь правильность выбора . 4) составь свои выражения , в которых возможно выполнить такие преобразования . сделай проверну . 4. подбери натуральные числа так , чтобы
было верным неравинство a+b> a *b . постарайся найти несколько решений . 2.каким натуральным числам могут быть равны a и b , если известно , что a/ b =a*b ? найди несколько решений .

217
250
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

fjfckfk
4,8(60 оценок)

1)по распределительному свойству умножения

    40с-5=235

  40с=240

с=240: 40

с=6

 

переместительное свойство

4n+12=136*8

4n+12=1088

4n=1076

n=269

2)предположим,что все животные кролики,тогда ног

35*4=140

из всех ног кроликов вычитаем общие ноги по условию,получаем ноги кур

140-94=46-ног у кур

46ног: 2=23курицы

35-23=12кроликов

второе выражение можно преобразовать

=(3328+7936): 64=176   52+124=176

а первое выражение в начальной школе решить невозможно,если конечно записано все верно

4)1+3> 1*3

    (a+b-будет больше a*b,при а или b равном   единице

    1+4> 1*4 и т.д

если а/b=a*b,то b=1,а> =1

  1: 1=1*1

  5: 1=5*1

 


1)по распределительному свойству умножения

    40с-5=235

  40с=240

с=240: 40

с=6

 

переместительное свойство

4n+12=136*8

4n+12=1088

4n=1076

n=269

2)предположим,что все животные кролики,тогда ног

35*4=140

из всех ног кроликов вычитаем общие ноги по условию,получаем ноги кур

140-94=46-ног у кур

46ног: 2=23курицы

35-23=12кроликов

второе выражение можно преобразовать

=(3328+7936): 64=176   52+124=176

а первое выражение в начальной школе решить невозможно,если конечно записано все верно

4)1+3> 1*3

    (a+b-будет больше a*b,при а или b равном   единице

    1+4> 1*4 и т.д

если а/b=a*b,то b=1,а> =1

  1: 1=1*1

  5: 1=5*1

прости,но ,чем смогли 

 

 

Andrew1712
4,4(84 оценок)

Пошаговое объяснение:

мне тоже надо

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Математика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS