Русский язык: Нужны ли дз в школе? 15 предложении

Markpol347

20.04.2020 13:49

Русский язык

Есть ответ 👍

Нужны ли дз в школе? 15 предложении

153

203

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

GMA111111

Русский язык

4,5(84 оценок)

Школьный материал - огромный пласт новых знаний, которые требуется закреплять. Домашнее задание и есть та форма работы, которая закрепить, уложить полученную на уроках информацию в прочную систему.

Может показаться, что школьники, перегруженные учебой, не имеют возможности выполнить все задания, данные на дом. Ведь это и чтение материала, и решение задач, и анализы произведений. Некоторые виды заданий отнимают много времени, особенно если ученик не имеет склонности к творческим работам или не умеет систематизировать информацию.

Учителя в школе вводят дифференцированный подход как к ученикам, так и к форме заданий. Практикуются коллективные исследования, доклады, круглые столы, семинары. Индивидуальные творческие задания с интеграцией областей позволяют взглянуть на предметы с неожиданной стороны.

Кто-то скажет, что основным видом заданий остаются скучные параграфы и трудные письменные задания, направленные на заучивание правил, формул и методов. Да без этого никуда! Но ученик - это полноправный участник учебного процесса, он может вносить предложения, проявлять творчество, оригинальность.

Домашние задания - необходимая часть учебного процесса. Однако, сделать ее интересной, осмысленной, продуктивной - задача и педагогов, и учащихся.

tema3331

Русский язык

4,4(39 оценок)

в настоящее время при классификации вчп предполагается использовать несколько критериев/ принципов классификации:

1.чем морфологически выражен вчп, так как каждый второстепенный член имеет основную форму выражения (морфологизированный чп) существительные – чаще всего дополнение/ обстоятельства, прилагательные – чаще всего являются определениями, наречия – обстоятельства.2.нужно учитывать, чем морфологически выражено поясняемое (распространяемое) слово.3.учитывать лексическое значение вчп (конкретное / абстрактное существительное напр.)4.учитывать лексическое значение поясняемого слова. (место, причина)5.учитывать соотнесенность вещей в реальной действительности: ешь пирог с грибами (какой – неморфологизированный) ешь блины с икрой (с чем – морфологизированный)6.в ряде случаев спорный второстепенный член определяется по соподчинению с ним второстепенного члена (по однородным). писать чисто и без ошибок (соподчинение - чисто и без ошибок)7.учитывать синонимичную замену. бутылка молока (с чем) бутылка из-под молока (какая).8.дистрибуция (словесное окружение) отец пошел на охоту (обстоятельство места) – отец пошел в лес на охоту (обстоятельство цели). 9.учитывать порядок слов. встретил друга брата. встретил брата друга.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.