МОрфологический разбор 1 глагола. 1.Дождь стучал по крышам и трепал деревья в саду.2. Осень наступила,высохли цветы,и глядят уныло голые кусты.3.Над лугами шел холодный дождь и ветер налетал косыми ударами. "1 ГЛАГОЛ ИЗ ЛЮБОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ"

181

398

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

benblast

Русский язык

4,5(20 оценок)

не знаю бо я не знаю шо я знаю

Айхан111111111

Русский язык

4,8(83 оценок)

стучал- Начальная форма: стучать (инфинитив); Постоянные признаки: 1-е спряжение, непереходный, несовершенный вид; Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число время, мужской род.

наступила-Начальная форма: наступить (инфинитив); Постоянные признаки: 2-е спряжение, непереходный, совершенный вид; Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число время, женский род.

шел-Часть речи слова шёл — глагол. Начальная форма: идти (инфинитив); Постоянные признаки: 1-е спряжение, непереходный, несовершенный вид; Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число время, мужской род.

enni00

Русский язык

4,6(32 оценок)

защёлкал - прошедшее время

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.