Вопросы по произведению А.С Пушкин "Цыганы" 1) Какое впечатление на вас произвела эта поэма?
2) Кому из героев вы сочувствуете? Кого осуждаете? Аргументируйте свой ответ
3) Перечислите основные события поэмы в хронологическом порядке
ли вам это произведение понять себя? Каким образом?
5) Какой урок вы извлекли из произведения?

228

389

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ValeriaBezzubik

Литература

4,4(75 оценок)

1. Основной период творчества Лермонтова связан с эпохой 1830 х годов, временем реакции и общественного застоя после поражения декабристского восстания. Эмоциональная характеристика этой эпохи дается в стихотворении «Дума». Черты современников, запечатленные в «Думе», являются характерными и для Печорина. Поэтому «герой нашего времени» — это человек 1830 х годов.

2. Специфична и сложна композиция романа, в котором сочетаются черты романтизма и реализма: это несовпадение сюжета и фабулы, введение разнообразных источников информации о Печорине, наличие нескольких рассказчиков, особая роль пейзажа и предметных деталей.

3. Противостояние Печорина и общества выявляется не в сюжете романа, а в виде «проекции» на внутренний мир героя, изображения состояний его души, хотя события основаны на реально историческом контексте. Поэтому «Герой нашего времени» считается первым русским социально психологическим романом.

4. Противоречивость — главная черта характера Печорина, в образе которого соединились незаурядность личности, стоящей выше окружающего его общества, сила и одаренность его мыслящей и энергичной натуры, реализующейся в активном самоанализе. Смелость и честность его характера сочетаются с безверием, скептицизмом и индивидуализмом, ведущим к презрению и враждебному отношению к людям. Герой неудовлетворен современной моралью, не верит в дружбу и любовь. Но стремится сам решать свою судьбу и отвечать за свое поведение.

5. Основные черты образа Печорина раскрыть система образов романа, каждый из которых по своему оттеняет различные грани характера героя. Методической основой работы станет проблемный анализ. Для этого роман должен быть прочитан предварительно.

На следующем этапе урока может быть прочитано предисловие к роману и определены его ключевые моменты

79869106698

Литература

4,5(28 оценок)

Роман м.ю. лермонтова «герой нашего времени» - один из первых психологических романов. через образ главного героя романа, григория александровича печорина, автор передает основные черты своих современников. хотя важно отметить, что это не заурядная личность, а человек , даже в чем-то исключительный. роман состоит из нескольких повестей, расположенных не в хронологическом порядке, а следуя логике раскрытия характера главного героя. в каждой из частей произведения печорин поворачивается к нам новой стороной своего характера, каждый раз нами постигается новая глубина натуры героя. так, в повестях «бэла» и «максим максимыч» мы видим печорина глазами разных людей. в «бэле» о главном герое рассказывает пожилой штабс-капитан максим максимыч, которому печорин приходился приятелем. в главе «максим максимыч» мы видим главного героя глазами рассказчика, странствующего офицера. в той и другой повести печорин совершает поступки, вызывающие неоднозначную оценку у других героев и у читателя. так, в «бэле» герой, увлекшись молодой черкешенкой, крадет ее из семьи и влюбляет в себя. печорина пленила дикая красота и необузданный нрав бэлы, так отличавшейся от красавиц высшего света. однако скоро печорин остыл к девушке, убедившись, что «любовь дикарки немногим лучше любви знатной барыни; невежество и простосердечие одной так же , как и кокетство другой». героя совсем не остановило, что черкешенка страстно его полюбила, что девушке нельзя было возвратиться в свою семью, что он разбил ей жизнь. неудивительно, что в конце повести бэла погибает. мне кажется, что для девушки смерть от ножа казбича была единственным выходом. меня поразило то, что для печорина бэла была просто очередной игрушкой. она быстро надоела герою, и тот позабыл девушку, выбросив ее, как увядший цветок. в главе «максим максимыч» эгоизм и высокомерие печорина раскрывается еще с одной стороны. герой холодно и надменно ведет себя с максим максимычем, под началом которого он долгое время служил на кавказе. старый штабс-капитан был рад известию о приезде григория александровича, готовился встречать его с распростертыми объятиями. в ответ на это печорин открыто показывает штабс-капитану свое безразличие. он не ответил на приглашение старого приятеля. при встрече с ним был холоден, чем смертельно оскорбил доброго максима максимыча. я считаю, что главным пороком печорина был его невероятный эгоизм. из-за этого порока герой мог погубить человека, мог сломать жизнь, смертельно обидеть искренно расположенного к нему приятеля. мне кажется, что главы «бэла» и «максим максимыч» в одинаковой степени раскрывают этот порок главного героя. поэтому у меня печорин вызывает равное осуждение и в той, и в другой части романа.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.