Задание 10. Исправьте в приведенных ниже предложениях грамматико-стилистические ошибки в употреблении местоимений. 4. 1. Хозяйка предложила жильцам пройти в ее комнату. 2. Он не разрешает мне производить опыты над собой. 3. Я попросил товарища внести свой чемодан в вагон. 4. Большинство группы уезжает в другой город для прохождения практики. Они пробудут там две недели. 5. Студент прочитал доклад, и он всем понравился. 6. Все ихние конспекты лежали на столе. 7. Монтёра вызвали к начальнику цеха, но он не явился. 8. Много веков крестьянство находилось под гнётом крепостного права. Они не раз восставали против помещиков и царя. 9. Я попросил сантехника отремонтировать свой кран.

206

418

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Sergay121

Русский язык

4,5(42 оценок)

4. 1. Хозяйка предложила жильцам пройти в свою комнату. 2. Он не разрешает мне производить опыты над ним. 3. Я попросил товарища внести мой чемодан в вагон. 4. Большинство группы уезжает в другой город для прохождения практики. Оно пробудет там две недели. 5. Студент прочитал доклад, который всем понравился. 6. Все их конспекты лежали на столе. 7. Монтер, вызванный к начальнику цеха, не явился. 8. Много веков крестьянство находилось под гнётом крепостного права. Оно не раз восставало против помещиков и царя. 9. Я попросил сантехника отремонтировать мой кран.

abcdeshnik

Русский язык

4,8(13 оценок)

1)пламя-существительное,подлежащее; весело-наречие,обстоятельство; разгоралось-глагол,сказуемое; на поляне-существительно,обстоятельство; стало-глагол,сказуемое; светлее-наречие,обстоятельство; дым-существительное,подлежащее; в тишине-существительное,обстоятельство; валил-глагол,сказуемое; вверх-наречие,обстоятельство; багровым-прилагательное,определение; облаком-дополнение-существительное; исчезал-глагол,сказуемое; в ночном-прилагательное,определение; небе-существительное,обстоятельство 2) по лесу-существительное,дополнение; они-местоимение,подлежащее, пешком-наречие,обстоятельство; здешние-прилагательное,определение; места-сущ,подлежащее; подростку-сущ,дополнение; были-гл,сказуемое; знакомы-наречие,обстоятельство; он-местоимение,подлежащее; сразу-наречие,обстоятельство; нашел-гл,сказуемое; тропинку-сущ,дополнение; на краю-сущ,обстоятельство; оврага-сущ,дополнение; уверенно-нар,обстоятельство; вел-гл,сказуемое,степку-сущ,дополнение 3) степка-сущ,подлежащее; несколько-наречие,обстоятельство; даже-нар,обстоятельство; удивился-гл,сказуемое; заинтересованный-прил,определение; неприятно-наречие,обстоятельство,задетый-прил,определение,одновременно-нар,обстоятельство

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.