7. Характерною ознакою систем соціального забезпечення в другій половині ХХ — на початку XXI ст. є
А обов’язкове соціальне забезпечення для працівників, заробітна плата
яких нижча за прожитковий мінімум.
Б переорієнтування стратегії соціального захисту від пасивного матеріального забезпечення окремих груп населення до створення рівних
можливостей для всіх
В створення спільних кас для надання до потерпілим від нещасних випадків і малозабезпеченим членам суспільства
Г постійне зростання видатків на соціальне забезпечення в бюджетах
соціально орієнтованих країн
8. Установіть відповідність.
Дата
1 1961 р.
2 1969 р.
3 1999 р.
4 2006 р.
А підписання Болонської декларації
Б людина вперше побувала в космосі
В людина висадилася на Місяць
Г поява «Twitter»
Д відбулися перші Параолімпійські ігри
9. Технологічну революцію XXI ст. характеризують
А заміна ручної праці автоматизованими виробничими лініями
Б нанотехнології, нові джерела енергії, роботизація виробництва
В зростання частки індустріальних робітників у структурі населення
Г поєднання науки й технологій
Д інформатизація й комп’ютеризація всіх сфер життя суспільства
10. Наукові технології, які передбачають виробництво або використання сучасних складних пристроїв, передових наукових досліджень і знань, машин та
обладнання, — це
А науково-технологічні парки
Б інформаційні технології
В високі технології
Г нанотехнології
11. Наслідком науково-технічної революції є
А дезурбанізація
Б скорочення періоду від наукового винаходу до його впровадження у
виробництво
В зростання потреби в робочій силі
Г перетворення науки на продуктивну силу
12. Визначальними чинниками інформаційного суспільства є
А домінування промислового виробництва
Б вільний доступ людини до інформації
В високий рівень розвитку інформаційнo-комунікаційних технологій
Г потужний розвиток інформаційних та телекомунікаційних систем в
усіх сферах життя людини
Д загальний доступ до мережі Інтернет
Е інтенсивне використання машинної праці
13. Серед варіантів відповідей правильними є три відповіді. Назвіть цифри,
що позначають правильні відповіді.
Тенденції, які супроводжують розвиток сучасної освіти, — це
1 масовість освіти
2 зменшення тривалості шкільного навчання
3 збільшення віку, з якого починається обов’язкова шкільна освіта
4 інтеграція (об’єднання) змісту освіти з різних галузей знань
5 збільшення числа обов’язкових навчальних предметів у школах та
університетах
6 широке застосування інформаційних технологій
14. Найбільшими соціальними групами в інформаційному (постіндустріальному) суспільстві є
А індустріальні робітники
Б фермери
В менеджери
Г службовці
15. До соціальних наслідків науково-технічної революції належить
А втрата селянством свого значення як провідної верстви населення
Б зростання ролі наукових знань
В перетворення освіти на безпосередню продуктивну силу, необхідну
умову повноцінного існування
Г середній клас став окремим соціальним суспільства
125
467
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Ikramhaus22102.03.2021 02:54
-
usually112.07.2022 09:02
-
Salsa1320.04.2020 15:06
-
nikitaviktorov906.11.2022 14:51
-
ghkbkb13.04.2023 08:39
-
JelliTD29.03.2020 06:16
-
дана40322.08.2022 16:04
-
Angel57436721.03.2021 10:58
-
iulia08507.10.2020 06:25
-
kooyrina582mari25.06.2020 04:11
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.