Задание 2. Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Как только подошли к берегу (1) медвежонок (2) продолжая держаться лапой за ушибленное место(3) стремительно кинулся через речку (4) схватил (5) не ожидавшего такой прыти от старшего (6) маленького братишку за шиворот(7) и (8) всё ещё вскрикивая(9) переволок его (10) через глубокое место.

Задание 3.Орфографический анализ.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) сподобиться - на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

2) СДЕЛАНО – в краткой форме имени прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной форме этого прилагательного.

3) ЗАГОРЕТЬ - написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

4) фальшь - у существительного 3-го склонения после шипящего на конце пишется буква Ь.

5) по–хозяйски - наречие пишется через дефис, потому что оно образовано от основы имени прилагательного при приставки ПО- и суффикса -И

261

323

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

60026072anira

Русский язык

4,6(17 оценок)

Плывут по морям корабли. труден путь, но ярко светит маяк. смело идёт корабль.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.