балов!
1. Укажите предложение с обособленным определением,
выраженным причастным оборотом.

а) высокое небо с единственным облаком, похожим на кисть винограда, отражалось в воде.

б) солнце уже спряталось в черной туче, отдыхавшей на хребте западных гор.

в) две девочки, на вид лет восьми и десяти, сидели в беседке.

г) они стояли с рюкзаками, запыленные и усталые

2. Укажите предложение с обособленным определением, выраженным прилагательными с зависимым словом

а) и душу той страны, далекой для меня, я прочитал душой.

б) мне, взрослому, было немного стыдно...

в) месяц на закате похож на уголек, подернутый пеплом тучки.

г) я увидел тысячи людей, плачущих от счастья.

3. Укажите предложение с обособленным приложением.

а) лил дождь, косой, крупный, бьющий в лицо.

б) дальше был город, с высокими домами, складами, воротами.

в) ветер, нарушитель тишины, шумит, скользя во мраке вдоль стены.

г) раненный в плечо, капитан не покинул позицию

4. Укажите предложение, в котором правильно раставлены знаки перепинания.

а) Герасиму как отличному работнику, тут же дали косу.

б) полесье сохранилось у меня в памяте, как печальная страна.

в) и шумя и кружась, колебала река отраженные в ней облака.

г) запахнув плащ и надвинув фуражку, он закрыл глаза.

5. Укажите предложение с обособленным дополнением.

а) тропинка была глухая, заросшая травою и засыпанная камнями.

б) тут кто-то позвонил по телефону, и дядя, чем-то взволнованный, заторопился.

в) не было слышно ничего, кроме грохота поезда и дыхания спящих.

г) хозяин, суровый мужик, не рад был ни гостям, ни наживе.

6. Укажите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.

а) волны несутся, гремя и сверкая.

б) она пробежала мимо меня, напевая что-то веселое.

в) маленький паровоз, пыхтя, втаскивал на запасной путь долгожданный эшелон.

г) в домах, несмотря на ранний час, горели лампы.

7. Укажите предложение с уточняющим обстоятельством.

а) посреди двора, под развесистой яблоней, накрыли стол для ужина.

б) на песчаном бугре ребята, разбившись кучками, расположились на отдых.

в) надвигалась ночь, бесконечно долгая, угрюмо холодная.

г) что бы быть счастливым, нужно жить смеясь.

100

271

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

АРТЕМІДА555

Русский язык

4,6(85 оценок)

1. б) Солнце уже спряталось в черной туче, отдыхавшей на хребте западных гор.

2. а) И душу той страны, далекой для меня, я прочитал душой.

3. в) Ветер, нарушитель тишины, шумит, скользя во мраке вдоль стены.

4. г) Запахнув плащ и надвинув фуражку, он закрыл глаза.

5. в) Не было слышно ничего, кроме грохота поезда и дыхания спящих.

6. б) Она пробежала мимо меня, напевая что-то веселое.

7. а) Посреди двора, под развесистой яблоней, накрыли стол для ужина.

chery97

Русский язык

4,4(78 оценок)

Имена сущ обозначают предмет и отвечают на вопрос кто? что? а прилагательные обозначают признак предмета и отвечают на вопросы какой? какая?

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.