Привет решить тест, от

1. Соотнесите эпизоды из биографий и имена князей:

а) «узнав о вероломном убийстве трех братьев, выступил князь Новгорода Великого… Он вошел в историю России как великий законодатель, а также тем, что стал выдающимся б) «Желая ободрить свою дружину, князь сказал: «Уже некуда уйти нам отсюда. Волей-неволей надо стать против врагов. Не посрамим земли русской! Ляжем костьми, мертвые сраму не имут. Я пойду перед вами. Если же сложу свою голову, тогда помышляйте о себе сами». Воины ответили ему: «Где твоя голова ляжет, там и мы свои головы сложим»»

в) «После крещения очень сильно изменился. Из сурового и жестокого человека он превратился в мягкого и доброго. По приказу князя бедным стали раздавать бесплатную пищу и одежду. До принятия христианства имел несколько жен…Приглашал из Византии образованное духовенство…»

1. кн. Святослав

2. кн. Владимир

3. кн. Ярослав

2. Расставьте события в хронологическом порядке:

А. Ледовое побоище

Б. Сражение на р. Калка

В. Невская битва

Г. смерть Чингисхана

Д. Грюнвальдская битва

3. Соотнесите приказы и их функции:

а) посольский б) челобитный в) разрядный г) поместный д) разбойный е) ямской 1.Отвечал за быструю и надежную связь 2.Принимал жалобы на имя царя и проводил расследования по ним 3.Занимался преследованием «лихих людей» 4.Занимался землевладением 5.Ведал во внешней политики 6.Ведал военным делом, назначением воевод, сбором дворянского ополчения

4. Определите последовательность событий Второй мировой войны.

1) Крах фашистского режима в Италии.

2) Капитуляция Германии.

3) Парад Победы в Москве.

4) Крымская конференция.

5) Атомная бомбардировка Хиросимы.

5. Приведите в соответствие.

1) Тегеранская конференция.

2) Крымская конференция.

3) Потсдамская конференция.

а) Обсуждали проблемы послевоенного устройства мира.

б) Приняты Декларации о совместных действиях против Германии, об открытии второго фронта в Европе.

в) Согласованы планы окончательного разгрома Германии.

6. Установите правильное соответствие.

ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ ОБЛАСТЬ КУЛЬТУРЫ

1) Солженицын А.И.; а) балет М.; б) кино;

3) Бодров С.; в) театр;

4) Табаков О. г) литература;

213

284

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

dilovardustiev1

История

4,8(57 оценок)

чтобы не путать с другими детьми

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.