Контрольна робота № 6. Гумористичні твори. Леонід Глібов, Степан Руданський, Павло Глазовий Варіант 1 1. Л. Глібов працював у гумористичному жанрі А гумореска Б анекдот В байка Г співомовка 0,5 бала 2. Назвіть твір, у якому основною думкою є «Найлучше жити, як милосердний Бог дає», А «Добре торгувалось» С. Руданського В «Еволюція» П. Глазового Б «Жаба і Віл» Л. Глібова Г «Муха і Бджола» Л. Глібова 0,5 бала 3. Яке із поданих нижче народних прислів’їв розкриває ідейний зміст твору «Муха і Бджола» Л. Глібова? А Беруть завидки на чужі пожитки Б Здогадався цуцик, як хвіст одпав В Де кисіль – там я й сів, де пиріг – там я й ліг Г Пальця до рота не клади, бо відкусить 0,5 бала 4. Укажіть твір С. Руданського, у якому висміюється бажання дошкулити українському народові й возвеличується кмітливість українців. А «Добре торгувалось» В «Запорожці у короля» Б «Гуменний» Г «Свиня свинею» 0,5 бала 5. Назвіть художні засоби, що використані в рядках: «Бо на солодку похвалу / Не тільки мухи ловляться». А метафора, гіпербола В епітет, інверсія Б епітет, антитеза Г епітет, метафора 0,5 бала 6. Байка має всі особливості, ОКРІМ А розповідь про подію Б невелика кількість дійових осіб В алегорична спрямованість Г немає розподілу на дві частини: розповідну та повчальну 0,5 бала 7. Установіть послідовність подій у байці Л. Глібова «Щука» А винесення вироку Щуці 1 – Б визначення суддівського складу 2 – В звинувачення Щуки у злочинах 3 – Г у суд на Щуку надійшла скарга 4 – 1 бал 8. Установіть відповідність між поняттям та його визначенням. 1 співомовка А доброзичливо-глузливе ставлення до чого-небудь, спрямоване на викриття вад 2 гумор Б повчальна частина байки 3 алегорія В непрямий порядок слів у реченні 4 мораль Г короткий гумористичний вірш, часто побудований на якомусь народному анекдоті, дотепі, приказці чи казковому мотиві Д б двопланового художнього зображення, що грунтується на приховуванні реальних осіб, явищ і предметів під конкретними художніми образами з відповідними асоціаціями 1 – 2 – 3 – 4 – 2 бали 9. Установіть відповідність між рядками твору та його назвою 1 «Розбиратися у людях / Перше діло наше ». А С.Руданський «Гуменний» 2 «Не можна в двері – я в кватирку / Або пролізу в іншу дірку - / І зась усім!» Б П.Глазовий «Заморські гості» 3 «Реготять купці дурнії, / А він тільки сплюне/ Та й до другої крамниці, / Багатшої, суне». В Л. Глібов «Муха і Бджола» 4 «Спом’янув тут бідний дідич / чорта і чортицю,/ Плюнув з лиха, сів на бричку: “Рушай за границю!” » Г С.Руданський «Свиня свинею» Д С.Руданський «Добре торгувалось» 1 – 2 – 3 – 4 – 2 бали 10. Дайте визначення поняття (Завдання 10 потребує короткої відповіді). Інверсія – це … 1 бал 11. Назвіть риси характеру українців, які дають їм можливість виходити з неприємних ситуацій. Наведіть приклади творів. (Завдання 11 потребує розгорнутої відповіді). 3 бали ів

226

365

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

пппп97

Литература

4,8(67 оценок)

Яне поэт. но я напишу про волка грея: грей вырос в семье волков как и все, но мать грея была одиночкой, а отец стайным. поскольку мать-волчицу убил охотник когда ему было 5-ть месяцев, и он был маленьким, то отец джейк забрал его к себе жить в стаю. отец грея был лучшим волком-воином в стаи. всю жизнь свою он посветил сыну. он обучал его всему и готовил к самостоятельной жизни. однажды в деревню наведался охотник.. но вот в лес начали частенько ходить охотники и волк стал патрулировать владения стаи. у него больше не было времени уделять маленькому грею. как то раз охотник нашёл норку где спал волчонок. он хотел взять его к себе, но тот лишь укусил его за палец. охотник бросил волчонка на землю и сжал от боли свой палец, но потом посмотрев на гри тот пошёл с злостной улыбкой на волчонка, но вот чудо отец во время поспешил на . завязался бой не на жизнь, а на смерть. джейк кричит: «беги грей, беги! »… маленький, ещё глупый к тому времени волчонок побежал со всех лап к дереву.послышался выстрел, а через некоторое время и скул волка. «о нет»-подумал волчонок и посмотрел назад, слёзы медлен стекали с глаз грея когда он смотрел на тело волка, вот с этого и началось его приключение. долгое время в долине не было видно того самого гри, но что это ? что за крупная фигура мелькала между деревьями? на высоком, по видимому старом камне появился белоснежный волк, ветер плавно перебирал шерсть волка, от чего он казался довольно мужественным. идя в перёд и перебирая по земле своими массивными лапами шёл волжак. показалась фигура человека, да, это был тот самый охотник, но грей не хотел здаваться и вот он смотрел прямо в глаза своей смерти. бежав на охотника волк повалил его и смотрел ему в глаза, сжав когти на его груди волк оскалился, и хотел было убить охотника, но ему помешал крик маленькой девочки которая звала отца. волк встал и посмотрев на охотника и смерившись скрылся в лесу.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.