Контрольная работа «История России в эпоху Нового времени 1800 в.»

Вариант 1.

Часть 1.

При выполнении заданий этой части работы из четырех предложенных вариантов выберите и выделите одну цифру, которая соответствует номеру выбранного вами ответа.

1. Эпоха в развитии европейского общества и духовное течение, основанное на вере в силу человеческого разума, всесилье науки и решающей роли образования в решении всех проблем жизни общества – это

1.Реформация Абсолютизм 4.Революция

2. Один из общественных деятелей эпохи автор трактата «Политическая экономия»

1.Джон Локк 2.Шарль де Монтескье 3.Жан Жак Руссо 4.Адам Смит

3. Назовите имя изобретателя парового двигателя

1.Джеймс Хагривз 2.Ричард Аркрайт 3.Джеймс Уатт 4.Эдмунд Картрайт

4.Выберите из списка события, произошедшие в правление Петра I:

1. Учреждение Сената, Синода, коллегий

2. Крымские и Азовские походы

3.Семилетняя война, учреждение Московского университета

4. Раскол Русской Православной церкви, восстание С. Разина

5.Какой документ при Петре I определял продвижение по службе за счёт личной выслуги:

1. ревизия 2. новый военный устав 3. табель о рангах 4. духовный регламент

6. Эпоха дворцовых переворотов приходится на

1.конец XVII века 2.начало XVIII века

3.60-е годы XVIII века 4.70-90-е годы XVIII века

7. Что из перечисленного характеризует внутреннюю политику Екатерины II?

1. созыв Уложенной комиссии 2.принятие Табели о рангах

3. созыв первого в истории Земского собора 4. принятие Указа о единонаследии

8. Какие из названных военных событий имели место в ходе русско-турецкой войны 1787-1791 гг.?

1.осада Нарвы, битва при Лесной 2.взятие Царицына, осада Симбирска

3.осада Оренбурга, взятие Казани 4.осада Очакова, сражение на р. Рымнике

9.Налог, взимаемый со всех мужчин податных сословий в XVIII в. назывался

1.подворным 2.подушным 3.посадским 4.пошлинным

10. Что из названного относится к итогам внешней политики России в период правления Екатерины II?

1. заключение мирного договора с Османской империей без ведения военных действий

2. расширение торгово-экономических связей с Японией и Китаем

3. присоединение Крыма

4. вхождение в состав Российской империи Прибалтики

11. Назовите имена выдающихся военачальников конца XVIII века

1. М. Скопин-Шуйский, Д. Пожарский 2. А. Суворов, П. Румянцев

3. П. Багратион, М. Барклай-де-Толли 4. Г. Жуков, К.Рокоссовский

12. Присоединение Правобережной Украины и Белоруссии произошло в результате

1. Образования антифранцузской коалиции 2. Русско-шведской войны 1787-1791 гг.

3. II Раздела Польши в 1793 г. 4. III Раздела Польши в 1795 г.

13. Взятие неприступной крепости Измаил произошло в:

1. 1783г. 2. 1785г. 3. 1790г. 4. 1793г.

101

191

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

elinatyul

История

4,6(46 оценок)

С каким из представленных суждений вы согласны? Почему?

- Страсти и заботы проистекают из суетности сознания. Побори суетное сознание в себе, и в тебе проявится сознание истинное.

Все радости и несчастья людей созданы их собственными мыслями.

Хун Цзычэн, китайский писатель, поэт и философ 17 века.

- Сознание царствует, но не управляет.

Поль Валери, французский поэт и философ.

- Несомненный признак истинной науки - сознание ничтожности того, что знаешь, в сравнении с тем, что раскрывается.

Л.Н. Толстой.

- Науку часто смешивают с знанием. Это грубое недоразумение. Наука есть не только знание, но и сознание, т.е. умение пользоваться знанием как следует.

В.О. КлючевскийС каким из представленных суждений вы согласны? Почему?

Все радости и несчастья людей созданы их собственными мыслями.

Хун Цзычэн, китайский писатель, поэт и философ 17 века.

- Сознание царствует, но не управляет.

Поль Валери, французский поэт и философ.

Л.Н. Толстой.

В.О. Ключевский

Объяснение:

NastyTyan

История

4,6(86 оценок)

Главный итог гражданской войны заключался в отмене рабства. остальные компоненты американской – промышленность, торговля, фермерское сельское хозяйство – успешно развивались и до нее, причем на северо-востоке сша к 60-м завершился промышленный переворот. гражданская война временно снизила темпы роста, однако в конечном счете она подготовила развитие капитализма на гораздо более широкой и свободной основе. принятый в 1862 г. акт о гомстедах стал самым прогрессивным в мировой решением аграрного вопроса, а руководство республиканской партии, пребывая у власти с 1861 по 1884 г. , провело целую серию мероприятий в интересах предпринимателей. что касается юга, то он и после гражданской войны отставал в развитии от севера и запада сша. часть плантаций лишилась хозяев и перешла к новым владельцам, часть была поделена на мелкие участки и сдана в аренду. на плантациях по-прежнему трудились в основном негры, но уже в качестве батраков или арендаторов издольщиков (кропперов) , отдававших хозяину часть урожая (такая форма землепользования носит отсталый характер и схожа с «отработками» бывших крепостных крестьян россии на помещичьей земле) . наряду с нею на юге значительно вырос удельный вес семейного фермерского хозяйства, причем землю приобретали и выходцы из северных штатов. отмена рабства создала решающую предпосылку для формирования на юге рынка рабочей силы, но он полностью не сложился даже в годы радикальной реконструкции. главным препятствием тому стала расовая дискриминация – черных американцев обычно принимали лишь на самые тяжелые и грязные работы. расхожее выражение «этот труд не для белого» имело там буквальный смысл. даже после отмены рабства и формального уравнения в правах (14-я и 15-я поправки к конституции) негритянский народ в целом остался на положении «низшего сословия» , хотя небольшая часть черных стала образованными людьми, собственниками и даже предпринимателями. реконструкция не могла решить всех по превращению юга в такой же регион сша, как ранее свободные север и запад. для этого потребовалось бы отобрать землю у плантаторов и наделить ею негров и белых бедняков. лидеры радикальных республиканцев были полны решимости пойти на это, но такие меры означали бы долгие годы потрясений и кровопролития для соединенных штатов. события же пошли по эволюционному пути.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.